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3. 치료 및 간호중재
1) 상담
(1) 놀이치료
(2) 인지치료
(3) 집단상담
(4) 가족상담
(5) 행동치료
2) 환경치료
3) 자기 관리 활동
4) 정신생물학적 중재
(1) 약물 치료 지침
(2) 약물요법
5) 건강교육
6) 사례관리
7) 건강증진과 건강유지
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동작성에 곤란을 받게 되며, 특히 유아기 때에는 이러한 동작성의 문제 때문에 심리검사상 지장을 받게 된다.
마) 문화실조아동
- 사회적으로 실조된 문화환경 때문에 일탈행동을 하는 아동 혹은 교육심리학적으로는 자기의 잠재능력을 충분
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발달을 유도하는 치료
발성기관 훈련, 조음기관 훈련, 호흡 훈련, 발성훈련, 조음훈련, 낱말훈련, 문장훈련, 회화훈련 등
지역사회중심재활교육
CBR 개념
지역사회중심재활(Community-based Rehabilitation)은 지역사회내의 인적·물적
자원을 개발·활
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언급한 놀이의 여러 학설 외에도 보상설, 혹은 정화설 등의
일반적인 학설들도 있다. 1.놀이의 개념
2.놀이 이론
3.놀이의 성질
4. 놀이의 특성
5. 놀이의 유형과 발달
6. 놀이의 교육적 의의
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유아의 발달 특성을 고려하여 영아 전기, 걸음마기, 유아기에 적용할 수 있는 동작 활동의 예를 기술하시오.
1) 영아 전기의 발달 특성과 동작 활동
2) 유아기(걸음마기)의 발달 특성과 동작 활동
3) 유아기(학령전기)의 발달 특성과 동작 활
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유아교육 제도의 발전과 개혁의 밑거름이 될 것으로 확신한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 발달특성을 고려해 볼 때 보육과정 구성 시 알맞은 보육방법과 종류에 대하여 논해 보았다. 일반적으로 보육의 필요성은 보육의 대상인
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유아의 흥미나 발달특성에 적합하다는 인식이 확산되면서 중요한 교육내용으로 부각되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
서소정, 문혁준, 김정희 외 3명 저, 아동수학지도, 창지사, 2016.
이경화, 오연주, 배재현 외 1명 저, 영유아 수학교육, 양서원, 2016
박
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유아교육기관에 비해 많은 시간 교육이 이루어진다. 스포츠의 특성상 결과에 너무 치중하거나 과도하고 무리한 요구를 하거나 강압적인 태도로 수업이 이루어지지 않도록 해야 한다. 아이들의 개인적인 발달차를 인정하여 운동을 힘들어하
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유아의 특성
3. 유아교육 현장에서 시각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수방법 ? 동작교육
1) Gallahue의 신체적 동작 교수법
2) Weikart의 리듬적 동작 교수법
3) Ritson의 극적 동작 교수법
4) Slater의 기초·응용 통합교수법
4. 나의 의견
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교육부, 보건복지부. (2019). “2019 개정 누리과정 해설서”. 1. 개정누리과정 적용에 따른 교육계획안 작성시 강조되고 있는 고려점을 논리적으로 서술하시오(서론, 본론, 결론 형식일 필요는 없음, 교과교육론 7강 참조). (5점)
2. 동작, 언
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