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정의
Ⅲ. 개별화학습(개별화교육, 개별화수업)의 특징
Ⅳ. 개별화학습(개별화교육, 개별화수업)의 실시배경
Ⅴ. 개별화학습(개별화교육, 개별화수업)의 구성요소
1. 학습자의 배치
2. 개인차에 따른 수업목표의 설정
3. 다양한 수업자
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시스템에서 다루는 문제의 유형
전문가 시스템의 유형
전문가 시스템의 미래와 발전 방향
에이전트
전문가 시스템의 장점
전문가 시스템의 한계
전문가 시스템의 극복
전문가 시스템의 결론
인공지능 및 전문가 시스템의 기법의 활용
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컴퓨터의 IP패킷을
물리적으로 전달하기 위하여는
먼저그 장비의 MAC 주소를 알아야
하는데 어떤 장비의 32비트
IP주소를 가지고 그 장비의 48비트
MAC 주소를 알아내기 위한
프로토콜 1. TCP/IP 정의와 역사
2. TCP/IP 기본구조
3. 전송계
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발전학습을 한다. 반드시 평가를 거쳐야 한다. 어떤 점이 잘되고 잘못 되었는지를 평가한다. 잘못된 점은 피드백을 통해 잘 할 수 있도록 연습한다.
교수 - 학습법 실과 주요 교수학습법
1. 문제해결법
(1)정의
(2)특징
(3)사용법
(4)실과교
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정의
Ⅲ 인사정보시스템의 발전
1. 셀프 서비스 이용단계
2. 웹 활용단계
3. 가치사슬 통합단계
4. 산업 변화단계
IV. 인사정보시스템의 기능
1. 기본 데이터베이스
2. 근태 관리
3. 임금과 복리후생 관리
4. 평가관리
5.
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정의, 원인 및 특성
(1) 자폐의 정의
(2) 자폐의 원인
(3) 자폐의 특성
2.자폐증의 치료방법들
(1) 정신 분석적 방법
(2) 행동 주의적 방법
(3) 생태학적 방법
(4) 약물 치료
⑸ 언어 치료
⑹ 놀이 치료
⑺TEACCH 프로그램
⑻주데빈센터 프로그
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정의
Ⅱ. 청소년 문화의 중요성
1. Gustav Wyneken(독일의 교육개혁자)
2. Kenneth Keniston
Ⅲ. 청소년 문화의 분류
1. 청소년과 여가
2. 청소년과 언어문화
3. 청소년과 음악문화
4. 청소년과 의상문화
5. 청소년과 춤 문화
Ⅳ. 청소년 문화의 실상과 허상
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정의는 매우 조심스럽게 다루어져야 한다.
청소년 비행을 논함에 있어 청소년에게만 발생하는 비행이 따로 있다고 주장하는 사람은 없다. 그리고 고도화된 기계 문명의 발달로 컴퓨터를 통한 통계처리가 잘 되는 시대라 하여도 비행에 관한
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IPTV 서비스를 하고 있지만 전세계적으로 초기 단계라고 할 수 있다.
참고-네이버 지식백과 1 정의
2 장점
3 제한
4 회선망 논쟁
5 개방형 IPTV
6 모바일 IPTV
7 적용기술
8 인터넷 프로토콜 텔레비전 가입자 수
9 3D IPTV 보급
10 정리
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방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 교과목의 성격
2. 학습 방향 및 방법
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 교과목의 바람직한 학습 방법.hwp
2. 교과목의 바람직한 학
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