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찬반 논란|작성자 법무부
\'가석방 없는 종신형\'의 도입 여부가 주목된다.
헌법재판소와 법무부 등에 따르면 사형제를 폐지할 경우에 대비해 거론되는 대체형은 ▲절대적 종신형 ▲상대적 종신형 ▲유기징역형의 상한을 폐지하는 방안 ▲부
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욕을 하였는데 이는 모욕죄일까 아닐까?
둘이서 대화하는 도중 욕을 하는 것은 공연성이 없으므로 모욕죄가 성립되지 않는다. 명예훼손죄, 모욕죄 관련 법 조항
사이버 모욕죄
사이버 모욕죄 도입 찬반 토론
정리
최종 결론
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토론 방식에 대한 소개
(1) 워크숍
(2) PDA 방식
(3) 패널토론
(4) 심포지엄
(5) 브레인 스토움법
(6) discussion / CEDA 방식
2. 찬반토론 하기
(1) 찬반토론에서 주의해야 할 점
(2) 이런 찬반토론은 어떨까?
3. 의견을 모으
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발표함으로써 흡연자를 규제할 수 있는 근거를 마련하였고, 1992년 미국 환경보호청(EPA)에서 공식적으로 간접흡연의 피해를 확인하였다. 1988년에는 보건성에서 니코틴을 \'마약과 같은 중독물질\'로 규정하였고 1992년 폐암환자 단체가 담배회
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허용한계
4. 외국의 인공임신중절 수술 허용 한계
5. 인공임신중절과 관련된 윤리 문제
본론
찬반토론
Ⅰ. 원치 않는 임신일 경우
Ⅱ. 산모에게 건강상의 문제가 있는 경우
Ⅲ. 태아에게 건강상의 문제(기형)가 있는 경우
결론
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교수방법
5. 특수아동의 통합교육 찬반토론
1) 특수아동의 통합교육에 대한 토론 발제
2) 통합교육 반대 입장의 토론
3) 통합교육 찬성 입장의 토론
결론
통합교육 찬반토론 정리 및 결론 도출
+ 참고 문헌, 참고 매체
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발표문.
김재홍(2008). 『KOBACO체제 비판 및 미디어렙 경쟁도입』. 한국경제연구원.
홍종배(2010). 미디어렙 도입에 따른 효과 및 향후 전망. 전파방송통신저널.
김경식(2008). 시사이슈‘복수미디어렙’찬반토론. 한국경제신문.
. 제 1장. 서론
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발표와 토의, 관동출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의 정의
Ⅲ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의 의의와 특징
1. 토론 학습의 의의
2. 토론 학습의 특징
Ⅳ. 토론학습(토론수업, 토의학습)의 사례
1. 토론주제
2. 토
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토론식 발표형 수업방법에 의한 개별탐구 학습, 소집단 학습, 상호 협력 학습 등을 들 수 있을 것이다.
참고문헌
◈ 강태완 외, 토론의 방법, 커뮤니케이션북스, 2001
◈ 강석진 외, 소집단 토론 과정에서의 언어적 상호 작용 분석, 한국과학교육
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의
의장이 의안을 상정 및 참석자들이 토의한다(제안설명, 질의응답, 찬반토론).
표결에 붙인다.
표결 결과를 발표한다.
폐회
Ⅷ. 회의의 고려사항
1. 회의 개최의 검토
1) 그 문제를 자기 책임 권한 범위 안에서 처리할 수 있는가?
(1) 자기 혼
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