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지도
화장실 다녀온 후 가방에 소지품을 정리하고 머리 손질 후 귀가지도
Ⅲ. 결론
이상 방과후 아동지도의 필요성과 그에 따른 일일, 주간교육계획안을 작성해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매
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방과 후 아동지도의 현황 및 발전방안, 인간발달연구
김지천, 방과후 아동보육의 이론과 실제 1. 방과후 학습 및 과제지도
2. 방과후 학습 및 과제지도 시 어려운 점
3. 외향적인 아이
4. 고집이 세고 까다로운 아이
5. 엉뚱하고 상상력이
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아동보육개론/ 한국복지정책연구소출판부/ 1999/
양옥승/ 보육학개론/ 학지사/ 1999/
이순형/ 보육학개론/ 학지사/ 2005/
장미경/ 보육학개론/ 태영출판사/ 2006/
이소희/ 아동보육론/ 대왕사/ 2005/
임수양/ 방과 후 아동지도 프로그램개발론/ 학문사/
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아동관 내, 그 외의 공공시절이 대부분의 형태를 갖는다.
학동보육지도원에 관해 교원이나 보육교사와 같이 국가나 자치단체에 의해 정해진 고유의 양성기관이나 자격인정시험은 없다. 국가는 방과후 대책사업에서 지도원을 방과후 careworker
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지도의 부담을 덜려고 보내는 경우도 있음.
Ⅵ. 방과후 아동지도사업의 발전방향
[스크랩] “ 방과후 학교 성공하려면 ”
교육인적자원부는 현행 방과후 교육활동의 운영체제를 자율화·다양화·개방화하여 확대 운영하고자 ‘방과후 학교’
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방과후 아동지도의 시설설치별 장단점
장 점
단 점
민간시설
공부방
·소규모의 아동들을 대상으로 하기 때문에 친숙하고 가정과 같은 분위기를 조성할 수 있다.
·학교라는 기본틀에서 벗어난 새로운 분위기의 조성이 될 수 있다.
·소규모 아
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방과후 보육 교실을 운영키로 한 점은 평가할 만한 일이다. 또한 지역적 특성으로 사교육 혜택을 받기 어려웠던 농어촌 지역 학생과 학부모에게도 희소식이다.
* 출처 : 중앙일보, 문화일보, 경향신문, YTN뉴스 보도자료
방과후 아동지도 / 이
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방과후 보육 교실을 운영키로 한 점은 평가할 만한 일이다. 또한 지역적 특성으로 사교육 혜택을 받기 어려웠던 농어촌 지역 학생과 학부모에게도 희소식이다.
* 출처 : 중앙일보, 문화일보, 경향신문, YTN뉴스 보도자료
방과후 아동지도 / 이
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아동심리치료의 실제_신현균_집문당_2009
아동생활지도_유효순, 이소은 공저_knou_2009
유아교육심리학_김광웅_창지사_2001
생활지도 및 상담_오만록 _정민사_2011
아동생활지도론(방과후 아동지도사 2급대비)_학문사_김현주_2001
아동발달과 상담(방
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아동에게 애착은 중요하고 사랑과 계속적인 보살핌, 안정적인 애착으로 항상 의식하고 양육해야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
이경화, 아동발달과 상담(방과후 아동지도사 1,2급 시험대비),학문사
정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003
마리
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