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1. 한 부모 가정 자녀의 방과 후 방임문제 이번 프로그램의 주된 대상은 한 부모 가정의 자녀입니다. 대부분의 학생들은 학교가 끝난 후, 안전사고에 노출된 상태로 귀가를 하거나 놀이 및 문화를 즐기고 다른 학업을 배우러 가는 것이 이 시
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  • 등록일 2015.02.23
  • 파일종류 피피티(ppt)
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방과후프로그램 ♥ “박물관 견학” -국립중앙박물관(어린이박물관)- 과 목 명: 학 과: 이 름: (학 번) 제 출 일 : 담당교수: 현장 학습 장소 < 국립 중앙 박물관-어린이 박물관> *소재지 *사전계획 -찾아가는길 -관람시간 -관람료
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  • 등록일 2008.04.04
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학습 활동 못지않게 학생들이 갖고 있는 잠재적인 소질과 능력을 개발할 수 있도록 교육활동 활성화에 힘쓰고 있다. 특히 방과 후 교육활동 선도학교에서 실시하고 있는 방과 후 교육활동은 학교실정에 알맞게 정규 수업이후 시간에 진행하
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  • 등록일 2011.06.04
  • 파일종류 한글(hwp)
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-관람시 유의사항 -사진촬영 -예산경비 *목적 *본활동 -특징: 어린이 박물관은 체험식 박물관입니다. -건물안내 -체험실 안내 -교육 프로그램 -주중 방과후 프로그램 -간식 및 장소, 음료수 먹을 곳, 화장실 -관람 계획 *사후활동
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  • 등록일 2008.07.18
  • 파일종류 피피티(ppt)
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무리한다. 다음시간 학습할 내용을 안내하기 - 계절에 맞는 옷을 알아봅시다. 7. 판서계획 ♤ 생활주제 : 나와 가족 ♤ 학습문제 : 나의 몸 그림판에 옷을 입혀 봅시다. ♤ 학습 내용 및 순서 1. 티셔츠, 신발, 바지(남자), 치마(여자) 알아보기 2.
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  • 등록일 2010.10.14
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논문 92건

방과후 보육이 학습위주의 지도가 아니라 정서와 신체 발달을 균형 있게 하도록 돕는 프로그램임을 인식시키고, 각종 프로그램은 학년 차이와 개별 적성, 지역특성을 고려하여 운영되어야 한다. 개발된 프로그램을 시행하기 위해서는 정부지
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  • 발행일 2012.06.18
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방과후 아동시설’ 프로그램 중 필요한 내용 중 중요하다고 생각하시는 것의 번호를 적어 주세요 ①안전한 보보 ②생활지도 ③숙제지도 ④놀이지도 ⑤학습보충활동 ⑥부모교육 ⑦특별 활동 ⑧견학 ⑨기타 ( ) 21.‘방과후 아동지도시설’에
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  • 발행일 2011.06.04
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방과후 학원수강의 실태 3. 연구의 제한점 2. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육 Ⅱ. 이론적 배경 에 대한 부모의 견해 1. 유아교육 3. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육 2. 학원교육
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
방과후 프로그램에 대한 선호도를 보면 특기 개발 프로그램이 36.4%로 가장 많은 비율을 차지했으며 그 다음 순위로는 개인차 학습보충 프로그램이 22.4%, 취미활동 프로그램 16.2%, 신체활동 프로그램 13.4%, 단체활동 프로그램 6.8%, 컴퓨터 교육프
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  • 가격 2,000원
  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
방과후 프로그램이 될 수 있다고 생각한다. 둘째, 장애유형별 다양한 유형의 장애아동 욕구에 맞는 프로그램을 개발과 특히 사회성 개발을 위한 현장 체험 학습 등 장애 아동 특성에 맞는 프로그램 개발이 필요하다. 특히 지역사회복지관의
  • 페이지 22페이지
  • 가격 3,300원
  • 발행일 2012.05.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자

기업신용보고서 48건

우리학교방과후사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2024.10.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 우리학교방과후사회적협동조합
  • 대표자 김정훈
  • 보고서타입 영문
우리학교방과후사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
  • 페이지 5페이지
  • 가격 7,000원
  • 발행일 2024.10.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 우리학교방과후사회적협동조합
  • 대표자 김정훈
  • 보고서타입 국문
우리학교방과후사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
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  • 발행일 2024.10.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 우리학교방과후사회적협동조합
  • 대표자 김정훈
  • 보고서타입 영문
우리학교방과후사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영
  • 페이지 16페이지
  • 가격 13,000원
  • 발행일 2024.10.26
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 우리학교방과후사회적협동조합
  • 대표자 김정훈
  • 보고서타입 국문
(주)드림에듀고양시주간활동방과후활동센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주
  • 페이지 16페이지
  • 가격 13,000원
  • 발행일 2024.06.21
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)드림에듀고양시주간활동방과후활동센터
  • 대표자 최경민
  • 보고서타입 국문

취업자료 9,639건

방과후중국어교사 자기소개서,방과후교사 자소서,유치원중국어교사자기소개서,기간제교사 자소서,어린이중국어교사 자소서,방과후중국어교사자소서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 및 가치관 4. 지원동기 및 입사 후
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2018.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
방과후교사를 지원하게 되었습니다. 개개인별 눈높이에 맞추어 소통하고 이야기를 들어주며 늘 흥미를 잃지 않고 학습 할 수 있도록 하며 아이들의 과학적 사고와 창의력을 키울 수 있도록 지도하는 교사가 되고자 노력하고 또 노력하겠습
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  • 등록일 2015.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
것입니다. 무엇보다도 학습능력 개발이 최우선이 아닌 감성과 창의력 개발이 이루어질 수 있도록 노력할 것입니다. 읽어주셔서 감사합니다. 1. 성장과정 2. 학창시절 3. 성격의 장단점 4. 경력 및 경험, 특기사항 5. 입사동기 및 포부
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  • 등록일 2015.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
방과후 강사로 일하며 전반적인 학교 행정에 대한 흐름을 파악하고 있며, 다양한 공문, 행정 서류 작성에도 자신이 있습니다. 원칙과 질서를 지켜나가며 매사에 '최고'가 되는 것보다는 '최선'을 다하는 자세로 맡은 바 일에 책임감을 가지고
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  • 등록일 2015.04.10
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  • 직종구분 IT, 정보통신
및 방과후 학교 운영에 적극 협조하여 보다 질적으로 성장하는 귀교의 밑거름이 되고 습니다. 귀사에 지원할 수 있는 기회를 주심에 감사드립니다. - 성장배경 - 학창시절 - 성격 및 생활신조 - 사회경험 및 경력사항 - 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.06.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
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