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방과후 활동이 유아의친사회성 및 의사소통에 미치는 영향> 중앙대학교 교육대학원,[2012]
김안나 <유아 관찰을 통한 예비유아교사의 관찰자로서 경험의 의미> 미래유아교육학회지, Vol.19 No.4, [2012] 방송통신대 2023년 교육평가B형 중
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책읽기 경험을 하기 위해서는 영아의 발달 수준과 흥미를 고려하여 책에 관심을 가질 수 있는 적절한 책을 선정해야 한다. 이를 위해 어머니는 영아의 발달 수준과 책에 대한 관심과 흥미를 파악하여 이에 적절한 주제 및 내용의 그림책을 선
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Projection T echnique)
6) 유도된 환상(Guided Fantasy)
7) 동화기법
Ⅳ. 역할놀이 수업모형
1) 집단을 열중하게 하기
2) 참여자 선정
3) 무대설치
4) 관찰자의 준비
5) 실연
6) 토의 및 평가
7) 재 실연
8) 토의 및 평가
9) 경험 교환 및 일반화하기
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방과후아동보호교실
프로그램실 1
장애아동주간보호센터
컴퓨터교실
63
85.8
28.98
102.38
49.5
52.38
39.9
프로그램실2
상담실
회의실
화장실
승강기 외 기타
26.4
35.88
23
22.8
146.88
복지관 전화번호 : 042-482-2032
출처 :허재호 웰빙생활
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그림이야기책, 서울: 서원, 1995
이규원 / 동화구연의 이론과 실제 Ⅰ·Ⅱ, 서울 : 유아 문화사, 2000
석용원 / 동화구연의 이론과 실기, 백록출판사
윤옥자 / 구연동화의 교육방한 연구, 동아대학교 대학원, 2000
장영주 / 구연방법론
최시한 / 현대
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후 6시까지 운영하면 7시부터 5시까지 운영되는 유치원도 있다. 7시가 되면 삼삼오오 등원하기 시작하여 8시가 되면 각 학급으로 들어가 아침식사를 한다. 9시경에 \'아침모임\'을 갖고 하루의 일정을 알린다. 10시경에는 산책, 공작, 그림그리기
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방과 후 돌봄 교실에서 1년간 아르바이트를 하며 다양한 연령대의 아이들과 소통하는 경험을 쌓았습니다. 돌발적인 상황에서도 유연하게 대응하며, 예를 들어 한 아이가 친구와의 갈등으로 감정이 상했을 때, 세심히 대화를 나누고 그림책을
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후문 주변이지만 향후 지하철이 개통되면 지하철 역사를 중심으로 새로운 10대의 거리가 형성될 것이다. 따라서, 기존 수련시설에 기반한 청소년활동만을 강조할 것이 아니라, 지하철 시대에 맞는 새로운 정책을 구상해야 한다. 지하철을 타
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프로젝트 접근법. 창지사.
김성희 외(2008). 보육시설 운영과 관리-가족 및 지역사회 협력-. 전사보육교사교육연합회.
소미숙(2001). 유아교육기관의 부모참여 교육에 관한 연구. 신라대학교 교육대학원 석사학위 청구논문.
이인기(2008). 유아의
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재(1990), 아동의 자아개념 발달에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위 논문
▷ 윤점룡·나정·최운실(1984), 청소년의 자아개념 및 가치관 확립 프로그램 개발연구, 한국교육개발원
▷ 이현섭외 4인(1999), 아동발달심리, 학지사
▷ 윤혜경외(20
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