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프로그램실
3) 한국 사회복지관 협회
전국의 사회복지관에서는 한국담배인삼공사 공익사업단의 지원을 받아 사회복지관내 저소득.맞벌이부부 자녀를 위한 방과후 아동보호 프로그램을 실시한다.
한국담배인삼공사 공익사업단은 사회복지
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방과후 아동 보호프로그램 - 초등생 1~3학년 25명을 대상으로 학습지도, 생활지도, 현장학습, 요리실습, 특별지도를 한다.
⑸ “어울림 배움터” 다문화가족 지원사업 - 국제결혼 이민자를 대상으로, 한글교육, 밑반찬 배우기, 자녀양육 및 교육
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프로그램
- 자원 개발 및 연계
2) 단계별 개입현황 Ⅰ 서론 …………………………………………………………… 2
1 문제제기
2. 비자발적 클라이언트란? ………………………………… 2
3. 망설이는 클라이언트란? ………………………
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방과후 학교 활성화
- 국선도, 영어, 아토피 케어
가족과 함께하는 주말 및 토요 휴업일 무료 체험 프로그램 운영
산림욕과 자연관찰을 곁들인 현장학습 전개
학부모 프로그램 지원
- 도자기 교실, 골프
치료 프로그램
학교, 가정, 지역사회
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현장학습의 마땅한 장소가 부족하다.
④ 타 기관과 우리 복지관의 프로그램의 차이는 어떠한가?
☞ 타 기관도 우리 복지관처럼 다를 바 없이 거의 비슷하다. 정해진 예산과 방과후 프로그램이라는 공통점이 있으므로 타 기관과 비슷하다.
하
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현장적응학습 : 다양한 현장에서 직접 체험하고 경험하도록 지도
※ 유사프로그램
꿈트리 교실(정림종합사회복지관) - 장애청소년 방과후 교실
5. 사랑의 손자손녀 연결서비스(둔산종합사회복지관)
1) 목적
- 중·고등학생과 재가대상자가 1:1
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후원이 많이 들어오는 편이라고 해서 안
심이 되었다. 이번을 계기로 다문화청소년기관에 자원봉사해보고
싶은 마음이 들었다. 뜻깊은 시간이었다.
Ⅳ. 참고자료
관련 사이트
광진구 다문화가족지원센터
http://liveinkorea.mogef.go.kr/support/support.do
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협력 필요성 (2) 가정과의 협력 필요성
2)유형
(1) 지역사회 연계 프로그램 (2) 가정 연계 프로그램
4. 본인이 유치원을 설립, 운영하는 원장이 되었다고 가정하고, 유치원 운영계획을 자유롭게 수립하여 서술하시오(10점)
5. 참고문헌
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프로그램과 같은 생활적응 프로그램을 가장 많이 희망하는 것으로 나타났다. 다문화체험과 이해, 해외여행과 같은 외국문화이해교육이 다음으로 의망하는 프로그램으로 나타났으며, 교과학습, 방과후학습, 멘토링과 같은 학교생활적응을 위
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프로그램 개발이 선행되어야 한다. 단순한 견학이나 구경 차원을 넘어서 명확한 학습 목표와 체계적인 교육과정 연계를 바탕으로 한 프로그램이 설계되어야 하며, 사전 준비, 현장 활동, 사후 정리의 전 과정이 유기적으로 연결되어야 한다.
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