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학습 경험을 할 수 있도록 도와준다.
▷ 느낀 점 : 아동들과 다양한 미술활동을 하며 창의성이 무한한 것을 보며 놀라웠다. 함께 색종이 접기도 하고, 그림을 그리고 색칠하는 과정에서 나또한 즐거움을 느꼈다. 또한 아동들과의 상호작용을
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후프, 공, 줄, 평균대, 뜀틀, 매트, 자전거, 고리 던지기, 수레
② 구성활동
ㆍ 시설 : 수도, 배수 처리, 모래장, 모래놀이 상자, 물놀이 기구, 정리용 바구니나 장, 화판
ㆍ 자료 : 모래놀이 기구, 물놀이 기구, 목공 놀이 기구, 미술활동 자료, 구
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미술표현활동의 특징
3. 음악치료
⇒지적장애아와 음악치료
1. 사회적 정서적 행동을 향상시키기 위한 음악치료 활동
2. 운동기술을 향상시키는 음악치료 활동
3. 의사소통기술을 향상시키는 음악치료 활동
4. 학습전이기술을 향상시키는
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학교 석사학위 논문, 2000
김성순 : 노인복지론, 서울 : 이우출판사, 1981
기영화 : 노인교육의 실제, 학지사, 2007
박재간 : 이스라엘 노인문제의 현황과 복지정책, 한국노인문제연구소 편, 외국의 노인복지정책, 서울 : 도서출판, 1996
한정란 : 교육
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활동을 지지하고 확장시키기 위해 사용 되지 않음
프로그램 구성
1
2
3
4
5
6
7
점수
1. 일과계획
√
7
2. 자유놀이
√
7
3. 집단활동
√
7
4. 장애아동을 위한 계획
-
평 균
7
4. 관찰되지 않음
부모와 교직원
1
2
3
4
5
6
7
점수
1. 부모에 대한 배려
-
2. 교
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미술
장애아동들은 일반학급의 미술시간에 잘 참여할 수 있다. 즉, 미술은 장애아동에게 필수적인 교과이며 동시에 통합이 잘 이루어 질 수 있는 교과이기도 한 것이다.
- 미술을 통해 창의성 증진, 감정/느낌의 발산, 그룹활동을 통한 협동심
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활동(보호) 등
나) 직업지원 프로그램
장애의 특성과 능력에 맞는 직업활동을 할 수 있도록 지원하는 일.
대상 : 직업활동에 도움이 필요한 사람
내용 : 직업상담 및 평가, 직업능력 향상 훈련, 직종탐색 및 직무분석,
취업알선 및 지속적 지원
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후천적인 장애로 알려졌다. 자신의 실수 또는 타인의 실수로 인한 사고 등이 그 원인을 차지한다고 알고 있다. 그 중 장애아동들은 태어나기를 선천적으로 그렇게 태어난 이들이 대부분일 것이다. 산모의 건강, 사회 환경, 질병 등의 원인으로
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확인하며, 초등학교에 대해 알아보고 초등학교에 가서 지켜야할 약속들에 대해 알아본다.
1
즐거웠던 유치원
개학식
졸업식
2
초등학교에 가기 전에 유치원 연간교육계획안 3월,4월.............12월,1월,2월 까지..
만5세 연간교육계획안
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후 현장에 나가 복지사업에 종사할 때, 사회복지공동모금회와의 관계는 필연적이기 때문이다. 또한 복지사업에 종사하지 않더라도, 공동모금회와의 관계는 필요하다. 아니 꼭 있어야한다. 공동모금제도의 가장 중요한 활동이 일반시민들의
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