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건강생활유아교수학습과정안
생활주제:나와 가족
활동주제:나의 몸 그림판에 옷을 입혀요
대 상:유치원
1. 생활 주제(단원) : 나와 가족
2. 주제(단원)의 개관
3. 주제(단원)의 목표
4. 지도상 유의점
5. 아동현행수준
6. 본시 교수 R
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건강, 기본 생활 습관, 정서적 안정감, 사회적 적응, 창의적 표현, 의사 소통 능력 및 탐구심 등에 중점을 둔다
2. 관찰, 일화 기록, 작품 분석, 면담 등 다양한 방법을 사용하게 한다
3. 유아 개인의 발달 특성 및 정도를 파악하여 그 결과를 문
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교수·학습 방안
정택희·손병길(1989), 학교교육과 컴퓨터, 서울 : 교육과학사
진도초등학교(2002), 수학교과 ICT 활용 교수학습 모형 및 교수학습 과정안 개발
최명숙(2002), 초등학교 ICT활용 교육의 실태 및 개선방안에 관한 연구, 광주교육대학원
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)
어디서
아침
간식
점심
간식
저녁
간식
♠ 일주일 운동 기록지
요일
월
화
수
목
금
토
일
운동
시간(시/분)
효과 1.단원개관
2.단원목표
3.단원계열
4.단원의 지도계획
5.지도상의 유의점
6.단원평가계획
7.본시 교수-학습지도계획
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안전: 버스에 바르게 앉아 벨트를 한다.
※ 질서: 한줄 기차하여 차례차례 질서 있게 이동한다.
2. 도보 유아는 안전하게 부모님께 인수인계 한다.
3. 방과 후 활동 반 유아는 해당 교실로 안전하게 이동한다.
교수 학습 과정 평가
평가 영역
소
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방과후 아동보육. 교문사.
이재분 외. 2008. 초등 보육강사 연수 프로그램. 서울: 한국교육개발원.충청난다도교육청. 2009. 방과후학교 운영계획.
한국교육개발원. 2009a. 방과후학교 학부모 코디네이터 워크북. 한국교육개발원연구자료.
한국교육
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학습 실시
- 4·3위령제 및 기념사업에 대한 교육청차원의 참여 및 지원
- 사이버 제주 평화학교 구축 운영
- 제주도평화교육협의회 구축 등 지역인사 활용 강사풀제 운영
- 학교 특별활동에 ‘평화연구반, 평화시사반, 평화방송반’ 등 조직
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정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만약에 가상 사건
활동 3. 색다르게 사용하기
활동 4. 관계짓기
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교수학습방법
1. 동작교육의 의의와 교수학습방법
2. 움직임교육의 교수방법
Ⅲ. 유아동작교육 현장적용
1. 직접적 교수방법
2. 간접적 교수방법
3. 주제중심 접근방법
4. 창의적 동작교육의 접근방법
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교수행동을 비교 분석하는 연구를 통하여 교사의 교수행동을 조성하는 구체적인 교사 연수계획을 수립한다.
다섯째, 양 교육기관의 교사들이 상호교류하고, 연구수업을 주관하여 상호의 의견을 충분히 개선할 수 있는 기회를 확대하여 적극
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안내
3. 준비물
4. 면접 준비 장소
5. 면접 팁 & 불안 제거, 안 떨리는 법 (실제로 경험했어요.
정신간호학 교수님이 추천해주신 방법 !! 신기 신기!!!)
Ⅱ. 아주대 면접 case 사례 정리
Ⅲ. 아주대 약물 관련 면접 기출 사항
Ⅳ. 아주대 기
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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유아체육교사로서 갖춘 강점과 관련 경험을 구체적으로 기술하세요.
2. 체육교실 또는 방과후 체육 프로그램 운영 시 어떻게 아이들의 신체적·정서적 발달을 지원할 것인지 설명하세요.
3. 팀과의 협력 경험 및 그 과정에서 본인이 기여한
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교수법들을 정립할 것입니다. 아울러 지도 교수님들의 현장 교수수업에 적극적으로 참여해 창의지도법, 디지털 기기를 이용한 수업개선안 등 유아교과에 관한 지도 경험을 늘리고 싶습니다. 이러한 교육대학원에서의 단계적인 프로그램 활
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유아교육은 끊임없이 변화하는 분야이므로, 새로운 교육 방법과 연구 결과를 꾸준히 학습하고 현장에 적용할 수 있도록 노력하겠다. 교내 연수와 외부 교육 프로그램에 적극적으로 참여하여 최신 교육 동향과 효과적인 교수법을 익히며, 유
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