|
후 정리정돈도 잘 하지만 화가나는 상황에서 친구에게 폭력적인 모습을 보일때가 있어 지도하고 있다. 만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하
|
|
|
방문을 통한 팬더와의 인터뷰, 학부형과의 만남 속에서 우리는 과연 행복이란 무엇인가, 또한 우리는 무엇을 위해 공부를 하고 있는가? 등의 대안학교를 통해 우리 자아의 밑바닥을 돌아보는 시간을 가졌고 우리 자신과 또 앞으로 우리의 아
|
|
|
하루일과 프로그램을 알고 교사의 지시를 이해하며 지시에 따라 행동 할줄 안다. 또래에게 먼저 다가가서 놀이를 하고, 놀이활동후 정리정돈도 잘 하지만 화가나는 상황에서 친구에게 폭력적인 모습을 보일때가 있어 지도하고 있다.
|
|
|
유치원 교육과정 해설-총론』, 교육과학기술부, 2008,
＊『유아교육개론』6주차 강의 동영상- 유아교육의 발전과정 ,한국방송통신대학교.
http://ep.knou.ac.kr/main.do
Ⅵ. 부록 - OOOO 어린이집 연간 계획안, 주간 계획안, 일일 계획안 목 차
Ⅰ.
|
|
|
방과후교실에서는 가정문제 종합상담실에 “용석이가 매우 산만하고, 집중력이 약하여, 방과후교실 운영에 크게 지장을 준다”며 다른 아동 5명과 함께 상담을 의뢰해서 7차에 거친 미술치료를 받았다.
다음의 HTP검사결과 용석은 집의 지붕
|
|
|
미술놀이에 흥미를 가지고 꽃다발을 만드는 경험을 하였다. 소방관 아저씨 방문뿐 아니라 평소 소방안전교육을 통해 불이났을 때 대피해야 하는 방법을 알고 있으며, 사이렌 소리가 들리면 손으로 코와 입을 막고 하던 놀이를 멈추고 비상대
|
|
|
어린이집1년
사회복지사 1급
보육교사 1급
홍OO(치료)
언어,미술치료사
1시간
아동복지담당
아동병원 5년
언어치료사/미술치료사 자격증 1급
주OO(운전)
운전사
2시간
어린이집/초등학교 차량운전3년
1종 운전면허증
한OO(운전)
운전사
2시간
버
|
|
|
유치원교육과정. 교육부.
2. 김은희(1996). 다상징적 접근(Multi symbolic approach)에 의한 유아들의 사고과정 변화. 미간행 박사학위논문. 중앙대학교 대학원.
3. 김은희(2002). 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용. 서울 : 창지사.
4. 경상북도교
|
|
|
방문진료서비스 : 정신병에 대한 주위의 편견이 두려운 지역주민을 전화 예약 후 방문 상담
(3) 아동정신건강사업
① 목적
아동·청소년의 건강한 성장과 발달과정상의 어려움을 예방하기 위한 선별검사와 각종 심리평가로 정서 및 행동의 어
|
|
|
1) 학교교육과 교과
2) 대학교육에서 교과와 교육학
4. 교과와 교수학습
Ⅱ. 교과와 유아교육
1. 유아교육에서 교과교육의 특징
2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이
3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실천의 어려움
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
