|
개별면담일지
영아명
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
밥을 먹을 때 돌아다니면서 먹으려고 한다. 편식이 있으며 좋아하는 고기반찬만 먹으려고 함. 밥을 잘 먹지 않으려고 하며 교
|
|
|
만의 주장이 생겨 억지중장을 펼치기도 한다. 혼자 세수하고 양치하고 옷 입고 벗고 신발 벗기 도 잘하나 엄마의 도음을 항상 원한다.
건의사항
없음 3월~2월 1년 만1세 부모상담일지,개별면담일지
(1) 교사
기본생활습관
대인관계
발달
|
|
|
만 더 놀이하고 정리하자”라고 미리 시간을 정해주는 것도 하나의 방법일 수 있다.
훈육을 본격적으로 하진 않지만 제재는 좀 하는 편인데 중도를 찾기 어렵다
건의사항
없음
OOO 1학기 부모면담일지
원 아 명
OOO
나이
만1세
상담참여자
OOO
형
|
|
|
만, 본인이 좋아하는 활동을 할 때는 소리도 지르고 방방뛰며 좋아하고 열심히 하는 모습이다
건의사항
없음
OOO 2학기 부모면담일지
원 아 명
OOO
나이
만1세
상담참여자
OOO
형 태
방 문 ( O )
전 화 ( )
구 분
교사
부모
기본생활습관
급간식에 대
|
|
|
만 생일이 가장 늦는 것을 감안하면 월령에 맞게 발달하고 있다. 언어적으로 교사가 놀이를 읽어주며 다양한 방법으로 언어적 상호작용을 지원하고 있다.
OOO 1학기 부모상담일지
영아명
OOO
연령
만1세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) /
|
|
 |
12.6.10, 예비유아교사1, 면담일지).
5. 반성적 사고를 하게 한 숲유치원
1) 숲유치원 유아들로부터 배우다
예비유아교사들은 숲유치원에서 활동하는 유아들로부터 자극을 받고 예비유아교사로서 자신의 부족함을 깨닫고 실천해보려는 마음가짐
|
|
|
|
|
|
17일 (임진수 기자)
3.뉴시스, 《강호순 사진》, 2009년 2월 1일 (강종민 기자)
4.매일경제, 《정남규와 박형민 한국형사정책연구원 전문연구원 간의 면담 일지》, 2009년 2월 2일 (임태우 기자)
5.매일경제, 《실종자 7명의 암매장 위치》, 2009년 1월 3
|
|
|
108
◎ 부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자
|
|
|
1988), 유아교육프로그램 인준 평가기준의 적용에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위청구논문
김희진김난실김혜경(2000). NAEYC 인정평가기준에 대한 교사의 인식. 한국 유 아교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색, 이화여자대
|
|
 |
일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질
|
|
 |
1월 24일
설날 행사로 복주머니를 만드는 과정에서 친구가 만든 복주머니가 예쁘다고 이야기 한다.
상대방의 마음을 좋게 할 수 있는 대화를 알고 있으며 이를 잘 실천한다.
예술활동
1월 17일
수묵화로 유치원 그리기를 하는 중 멋지게 그림을
|
|
 |
과정이 필요해 보인다. 미술활동에서도 다양한 색으로 자신만의 표현을 더 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 과정이 필요한 것으로 보인다.
관찰일지
담 임
원 장
이 름
X X X
성 별
여
나 이
만 3세
관 찰 자
담임교사
관찰일자
6/1 ~ 6/30
관찰장소
|
|
|
만들기 위해 항상 최선을 다하고자 합니다. 따라서 시설관리와 총무 업무는 조직의 건강한 성장과 발전을 위한 가장 기본이 되고 핵심적인 역할임을 늘 명심하고 있습니다. 1. 본인에 대해 간단히 소개해 주세요.
2. 일지테크 시설관리(총
|
|
 |
1. 본인이 수학 교사로서 학생들에게 전달하고 싶은 가장 중요한 가치나 메시지는 무엇입니까?
2. 수학 수업을 통해 학생들의 학습 의욕이나 자신감을 높이기 위해 어떤 노력을 기울이셨나요?
3. 어려운 수학 개념을 학생들이 쉽게 이해할
|
|
메뉴펼치기
