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초등교육 현장에 개발적용할 필요성이 시급히 대두되고 있다.
참고문헌
강숙희, 인터넷과 수업, 교육과학사, 2001
백영균, 교육공학의 이론과 실제, 공주대학교 교사 연수 교재, 공주대학교 사범대학 중등교원연수원, 1996
이동기, 인터넷 읽기
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어린이집 방문 후기
2. 유아교육기관이 나아가야 할 방향 제시
Ⅴ 결 론 Ⅰ 유아교육의 중요성과 유아교육의 개념
1. 가정기능 대행역할의 유아교육
2. 조기 재능교육의 유아교육
3. 초등학교 준비과정의 유아교육
4. 보상교육의 유아교
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유치원과 구별되어 사회복지시설로서의 전문화되고 차별화된 서비스를 제공하기위해서는 방과 후 보육, 24시간 보육, 보육시설의 놀이터와 실내 공간 개방, 지역주민을 위한 육아상담, 노인을 위한 아동발표회, 쓰레기 줍기, 지역아동을 위한
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유치원과 어린이집 각각 1곳씩을 찾아 원(기관)명, 설립유형, 학급(반) 및 아동수, 교사현황을 조사하여 정리하였다.
II. 본 론
1. 실내환경 구성방안
1) 영아를 위한 환경구성의 원리
영아는 끊임없이 주변 환경을 탐색하고, 반응에 의해서 학
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유치원 교사들에 의해서 교육이 주도되기 때문에 일반교사들이 장애유아 통합교육에 대한 책임의식이 형성되어야 한다.
장애유아에 대한 올바른 이해와 교육에 대한 일반유아교육 및 유아특수교육의 ‘공동주인의식(joint ownership)'이 선행되
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미술 활동에 많은 시간을 보내고 있습니다.
어린이집에서 색칠해온 것들, 그려온 것들을 가방에 가지고 오면 실력이 많이 늘어서 깜짝깜짝 놀랐습니다. 집에서도 색연필 사주세요 종이 주세요 많이 이야기 합니다.
자연탐구
크기가 다른 물체
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미술 도구를 적절히 사용하여 미술 활동에 참여하는 모습을 보입니다.
가끔 어린이집에서 그려오는 그림들 보면 제법 잘 그려서 칭찬도 해주고 뭘 그린거냐고 물어보기도 합니다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건저것 그리면서 놀이 하는
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미술 도구를 적절히 사용하여 미술 활동에 참여하는 모습을 보입니다.
가끔 어린이집에서 그려오는 그림들 보면 제법 잘 그려서 칭찬도 해주고 뭘 그린거냐고 물어보기도 합니다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건저것 그리면서 놀이 하는
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방문/전화
교사의견
부모의견
신체운동건강
주제에 맞게 또는 내가 원하는 대로 블록을 쌓고 이동하여 공간을 구성합니다. 그 안에서 눕기도 하고 앉기도 하고 소꿉놀이 하는 것을 좋아합니다.
집에선 책으로 공간을 만들어서 놀이하는 모습
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확대
5) 장애아 무상보육사업의 방과후 아동 확대
6) 인력확보 및 지원
7) 인력 기준 개선
8) 장애보육 지원센터의 설치
3. 시간연장형 특수보육의 과제
1) 시간연장형 보육시설의 지정제 도입
2) 지원의 강화
Ⅷ. 결론
참고문헌
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