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방법
7) 감액 조건
8) 감액 범위
9) 환불과 감액 시기
10) 세금
11) 중재 및 법원 소송 절차
9 방송 중계권료 증대 프로그램
1) 주요 방송시간의 고려
2) 경기 시작시간의 지연
3) 경기용품의 변경
4) 경기규칙의 개정
5) 광고시간 요청
10 보편적 접근
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사항의 적극적인 지원과 관리 감독으로 나타나야 한다.
○ KBS <열린채널>의미 명확히 규정
\'열린채널\'의 운영을 둘러싸고 논란이 끊이지 않고 있다. 시청자참여프로그램을 규정하고 있는 방송법 조항 해석에 대한 이견으로 인해 프로그
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사항 확대
2. 합의된 사항의 단체협약 조문화
Ⅵ. 고용안정과 평생직업능력개발
1. 근로자의 평생능력개발 지원 강화
1) 재직근로자의 능력개발기회 확대
2) 중소기업의 훈련 활성화
3) 공공 및 민간훈련시설 등과 연계, 방송매체(EBS)를 활
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현황
2) 가족친화지수 영역별 결과
3) 가족친화제도의 현황
4) 가족친화 프로그램 운영 관련 실태
6. 가족친화기업의 사례
1) 교보생명
2) 아시아나항공
3) 관세청
7. 가족친화제도의 확산을 위한 지원 및 개선방안
【 참고자료 】
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방송법과 방송광고제도
1. 광고증가 (황금시간대에), 혹은 광고삽입으로 인해 시청자들이 방송시청에 방해를 받고 짜증스런 경험을 할 수 있다는 것
2. 광고총량제나 중간광고가 시청률 경쟁과 프로그램의 질적 저하를 가져옴으로써 시청자
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, 과학탐구, 직업탐구 프로그램 수강
5. 단기강좌 프로그램 활용법
6. 내신대비 프로그램
Ⅴ. 지상파 `수능특강` 제외 대비책
1. 교과과정의 다양화
2. VOD 학습의 효율성과 학습효과
3. 위성수능채널이 갖는 접근 한계성에 대한 대책
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프로그램의 자체 제작은 물론 국내외 경쟁력 있는 프로그램 수급을 통한 편성능력의 강화가 지역방송의 생존을 좌우하게 될 것으로 본다.
Ⅴ. 다채널시대의 방송광고
방송 통신의 융합에 따라 새롭게 등장하는 뉴미디어의 쌍방향성 구현은
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방송위원회의 설치나 편성규약의 제정, 그리고 노조의 역할 강화 등을 통해 조직문화의 공적인 성격을 강화하는 방안도 원론적으로 올바르기는 하지만 구성원들의 자발적인 참여와 의지 없이 제도적으로만 강제될 경우 기대했던 효과를 거
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교육 결과 관련 이론
1) 인적자본론(Human Capital Theory)
2) 선별 가설(Screening Hypothesis)
Ⅲ. 사교육(과외, 학원)의 배경
Ⅳ. 사교육(과외, 학원)의 실태
Ⅴ. 사교육(과외, 학원)의 문제점
1. 다양한 방법으로 대학에 가게 한다는 ‘무시험입학
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. 먼저, 교재 6장과 7장을 참고하여 국제적 관점에서 현재 우리 사회의 이주와 관련한 하나 이상의 사회 현상이나 문제를 설명하고, 다음으로 교재 4장을 참고하여 이주와 관련한 사회문제에 있어 인종주의의 문제를 어떻게 고려해야 할지
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