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론(한국방송통신대학교출판문화원/ 김태현,이금룡,성미애 공저)
2. 현대노인복지론(한신대학교 출판부/ 최순남)
3. 노인과 한국사회(사회문화연구소/ 여성한국사회연구회 편)
4. 한국노인복지론(학지사/ 박차상 외 5명 공저) 【 목 차 】
Ⅰ
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2) 재가노인을 위한 활성화 방안
3) 복지시설 노인을 위한 활성화 방안
4) 사회복지분야에서의 활성화 방안
5) 자원봉사 방법
6) 자원봉사센터의 사례관리
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고
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2) 경력개발의 특징
3) 조직개발의 특징 4) 개인개발, 경력개발, 조직개발의 특징비교
6. 평생교육과 인적자원개발의 전개
1) 평생교육의 전개
① 고전적 평생교육 ② 근대적 평생교육 ③ 현대적 평생교육론
2) 인적자원개발의 전개
7. 인적
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현대인의 적응과 정신건강. 교욱과학사,2 017
김경아, 「일상적 스트레스가 정신건강문제와 정신적 웰빙에 미치는 영향 : 심리적 강인성의 조절효과를 중심으로」, 용문상담심리대학원대학교, 2019.
박선환, 「정신건강론」, 양서원, 2008
이명랑
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자기학습 능력의 신장, 서울 : 교육과학사
한형식(1996), 자기 학습능력과 기초학력 신장 방안, 교육전남
한국교육출판편집부(1990), 자기 학습능력을 기르는 학습방법 훈련의 지도기술 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기학습(자기학습능력)의 개념
Ⅲ.
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2019
변광호 외, 스트레스와 심신의학, 학지사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 스트레스의 의미
2. 스트레스를 보는 관점의 변화
3. 스트레스의 외적 원인과 내적 요인
4. 나의 스트레스 대처방법
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문
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현대조직행동』(서울 : 삼영사, 2000)
8. 유혜민,『리더십 유형과 조직전념도와의 관계에 관한 연구』서강대학교 대학원, 1998) Ⅰ. 서 론
1. 리더쉽의본질
(1) 리더쉽의 개념
(2) 리더쉽의 본질
2. 리더쉽 연구의 역사적 전개와 방법
(1) 특
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2001.
28) ‘「팔정도(八正道)」에 담긴 유아 인성교육의 방법적 함의’, 하수연·정서목 저, 「MeFOT 창의인성연구」, 1(1):153-173, 2012.
29) 「불교아동학개론」, 권은주 저, 양서원, 1998.
30) 「근본불교」, 이중표 저, 민족사, 2006.
31) 「불교란 무엇인
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현대사회에 꼭 필요한 교육적 형태라 할 수 있다.
참고문헌
평생교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 평생교육의 개념
2, 평생교육의 구분
3, 평생교육의 시대적 배경과 원리
4, 지역사회 및 지역사회학교와 평
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론
1. 주거생활에 대한 욕구
2. 주거의 의미
Ⅱ. 근대적 주거공간의 배치
1. 배치의 문턱들
2. 주거공간과 주체생산방식
1) 과시성의 배치와 거리화
2) 내밀성의 배치와 거리화
Ⅲ. 현대적 주거공간의 계획과 주거공간 디자인
1. 주거공
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