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[도덕교과교재연구및지도법 과제] 초등 도덕 4학년 5. 하나 되는 우리 세안
목차
1. 교재관
1) 단원 설정의 취지 및 지도의 중점
2) 단원의 교육과정 내용 요소와 성취 기준
3) 단원의 구성 및 교과 역량 · 기능
2. 지도
1) 단원의 내
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교과교재연구및지도법(철학)2
목차
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원분석
2. 단원의 목표
Ⅲ. 교수-학습 방법 연구
Ⅳ. 수업전개
Ⅴ. 주요 학습 내용
1. 도덕적 인간의 특성
2. 도덕적 지식과 판단력
3. 콜버그의 도덕성 발달
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유아특수교과교재연구및지도법 개별화 수업지도안 및 전략
목차
Ⅰ. 수업 지도안
- 활동 단계와 학습내용에 따른 교사 발문, 유아 발문, 특수 유아의 개별 반응 및 중재, 학생의 특성, 현재학습수행수준, 개별화 된 목표, 수정된 자료
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유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술. 교과교재연구및지도법
목차
1. 유아의 지각원리 이해
2. 유아 교재교구의 일반적 특성
3. 유아 교
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사회교과교재연구및지도법-지리교과 수업 평가-설계
목차
Ⅰ. 성취기준 분석
Ⅱ. 프로젝트 차시별 계획
Ⅲ. 3차시 수업-평가 설계
Ⅰ. 성취기준 분석
사회교과교재연구 및 지도법에서 지리 교과의 성취기준 분석은 교육과정에
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고등학교 생활과 윤리 교과서 분석_교과교재연구및지도법
목차
Ⅰ. 분석에 앞서
1. 교과서 분석의 필요성
2. 2015 도덕과 교육과정의 특징
3. 교과서 선정 및 특징
4. 평가 척도
Ⅱ. 교육내용 및 조직
1. 준거1 교육과정에 부합하는가?
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교과교재연구및지도법 모의수업 지도안 3D 프린터를 활용한 인형 제작 1. 교재교구 제작 및 활동계획 배경(유아의 사전 경험 및 놀이 경험과 교사의 지원) 2. 교재교구 제작 및 활동계획안
목차
1. 교재교구 제작 및 활동계획 배경 - 유아의
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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오
목차
1] 주제 1.
1. 지각
2. 지각원리
3. 유아 지각의 특징
4. 지각원리에 따른 교재교구
2] 주제 2.
1. 교수-학습
2. 교사 역할
1) 상
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[A+ 보장] 유아교과교재연구및지도법 만4세교구 제작계획서, 작품설명서
목차
1. 교구 제작 계획서
2. 교구 작품 설명서
1. 교구 제작 계획서
유아교과교재연구 및 지도법의 중요한 부분은 교구의 제작이다. 본 계획서는 만 4세 아
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교과교재연구및지도법 ) 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오.
목차
1. 유아의
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