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및 결과활용
Ⅵ. 과학교육평가(과학과평가)의 방법
1. 서술형 검사
2. 논술형 검사
3. 구술시험
4. 찬반 토론법
5. 실기 시험
6. 실험?실습법
7. 면접법
8. 관찰법
9. 연구보고서
10. 포트폴리오(portfolio)
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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교과서 및 참고서
2) 대학별 입시 전략 자료
3) 논술 및 토론 관련 도서
4) 자기 계발서
5) 진로 탐색
6) 창의력 증진을 위한 다양한 서적
3. 신규 도서관에 필요한 장서개발계획
1) 이용자 분석
2) 목표 설정
3) 예산 계획
4) 자료 선정 기준
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교과 내용 영역별 평가기준의 개발은 새로운 시도
로서 윤리과의 절대평가에 새로운 차원을 제공한 것이라고 할 수 있다.
2) 도덕 · 윤리과 평가의 다양한 방법
(1) 서술형 및 논술형 검사
서술형 검사란 흔히 주관식 검사하고 하는 것으로 문
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교과의 특성을 반영할 수 있는 대안적인 평가이기 때문이다.
2. 창의력 신장을 돕는 미술과의 다양한 평가 방법
서술형 및 논술형, 관찰법, 토론법, 연구 보고서법, 구술 시험, 포트폴리오법, 자기 평가 및 동료평가 등이 있다.
3. 7차 교육 과정
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및 생활습관특성 기술
(1) 만성질환자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 압델라의 간호문제목록 21개 적용 : 문제해결 접근방법
(1) 안위, 위생, 안전의 문제
(2) 생체적인 균형
(3) 심리적 사회적 요인
(4) 지역사회 요인
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어린이집의 경우 설치자 또는 대표자가 임면권을 가지고 있다.
Ⅲ. 참고문헌
유아교육기관운영관리. 방송대 강의자료 Ⅰ. 어린이집과 유치원 설립체계
(1) 유치원 설립체계
(2) 어린이집 설립체계
Ⅱ. 교직원 채용관리
Ⅲ. 참고문헌
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및 생활습관특성 기술
(1) 만성질환자
(2) 인구 사회 및 생활습관특성
2) 압델라의 간호문제목록 21개 적용 : 문제해결 접근방법
(1) 안위, 위생, 안전의 문제
(2) 생체적인 균형
(3) 심리적 사회적 요인
(4) 지역사회 요인
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및 복도, 홈페이지에 게시함
참고문헌
강원도교육청(1992), 기본생활습관지도를 위한 부모교육 자료, 강원도교육청
교육부(1999), 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 서울 : 선명인쇄주식회사
김경자(1999), 수준별 교육과정 적용 교과의 학교
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Ⅸ 결과 및 분석
1. 전체분석-----------------------------------------------------31
2. 문항별 분석---------------------------------------------------32
3. 채점결과에 대한 구체적 사례--------------------------------------33
※ 참고문헌 및 자료------
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및 참고자료
<참고문헌>
국사편찬위원회, 국사교과서(고등학교), 두산, 2002,
김모세, 교과서 풀이 한국역사, 민서출판사, 1991,
<참고자료>
네이버, 백과사전 (두산 백과사전을 기본으로 하였음)
www.naver.com
오마이뉴스
www.ohmynews.com 1.
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