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목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
(25점)
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오. (20점)
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지도자: 구체적인 활동 ①선택재량권 ②프로그램 운영의 융통성 ③자율성
*노인병원 or 노인관련시설 사용 가능한 프로그램
①치료레크리에이션: 치매노인②체조그룹.운동그룹: 정기적. 게임 노래 체조
③활동적 레크리에이션 그룹: 주 3회,
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레크리에이션의 개념과 지도자로서의 역량에 대해 다시 고민하게 된 거 같다. 요즘은 아이스 브레이킹에 관심이 많아 그 쪽에 관련된 활동을 유심히 보고 있었는데 이것조차도 삶을 윤활하게 하는 레크리에이션이라는 걸 느꼈다.
또한 우리
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사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.
3. 이야기 나누기, 새 노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.
1) 이야기 나누기
2) 새 노래
3) 게임
*참고문헌
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지도
1) 사랑을 전해요
2) 칭찬 조회
3) 학급 내 갈등 황금률 적용
4) 즐거운 이야기
5) 작은 정부
Ⅵ. 즐거운 수학수업(수학교육)
1. 레크리에이션을 통한 수학학습의 의의와 방향
2. 레크리에이션을 위한 수학 학습의 이해
3. 레크리에이
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레크리에이션의 흐름
1. 생산능률의 향상
2. 행복의 추구
[이론] 레크리에이션 지도자
[이론] 레크리에이션의 기능
[이론] 레크리에이션의 효과]
[팀웍게임] 1.레이크에이션의 어원
2.레이크에이션의 정의
*현대 사회에서의 레크리에이션의
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활동 프로그램집, 창원 : 문성인쇄사
2. 박창영(2003), 야유회 운동회 캠프 레크리에이션, 서울 : 일신서적출판사
3. 이덕영(1998), 야영생활, 홍경
4. 야영수련지도자 직무연수교재(1998), 실천적 인성교육을 위한 심상 수련 활동의 길잡이, 서울특별
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레크리에이션론, 형설출판사
ⅳ. 강문희 옮김(2002), 놀이와 아동, 서울 : 교육과학사
ⅴ. 레크리에이션 지도서(Ⅰ), 사단법인 한국여가레크리에이션 협회, 21세기교육사
ⅵ. 신옥숨(1994), 유아교육학 개론, 서울 학지사
ⅶ. 최정미, 신나는 놀이
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레크리에이션이나 여가활동은 그들에게 젊음과 삶의 가치를 부여할 수 있는 어떤 방법이나 수단보다도 효용이 많은 정책사례와 연구들에서 입증되고 있으므로 국가와 지방정부에서는 여가ㆍ레크리에이션 등의 활동을 활성화할 수 있도록
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레크리에이션
유승원·김현기(1998), 놀이와 게임지도 - 서울 도서출판 산과들
유미숙(1999), 놀이치료 이론과 실제 - 서울 상조사
이은해·지혜련·이숙재(1993), 놀이이론 - 서울 창지사
정진·성원경(1994), 유아 놀이와 게임 활동의 실제 - 서울 학
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