|
교육방침이 참 마음에 든다. 특히 초등학생에게는, 도덕에 대한 어떤 이론적인 지식보다는 그들이 직접 실천하고, 교사가 몸소 보여주는 것이 훨씬 ‘좋은’ 가르침일 것이다.
그렇다면 좀 더 나아가서, 이것을 교사 재량으로 방치할 것이 아
|
|
|
교육론』, 철학과 현실사.
교육과학기술부 집필진, 2008, 2010, 『초등학교 도덕과 교사용지도서(6학년)』,
교육과학기술부.
http://cafe.daum.net/windymoraledu I. 콜버그 선택 이유
II. 콜버그 도덕성 발달 이론의 개관
1. 콜버그의 일생
|
|
|
교육론 수업자료 Ⅰ. 정서교육의 필요성에 대한 고찰
Ⅲ. 정서교육의 구체적 방안
1. ‘정서’의 중요성
1
1. 수업시간 활용
2. ‘정서’와 도덕교육
1
2. 사후처방과 사전예방
Ⅱ. 정서와 관련된 이론
Ⅳ.
|
|
|
교육론(1개정판). 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 파주: 교육과학사.
김영희 (2020). 평생학습도시를 위한 마을 단위 평생교육 활성화 방안 연구. 한국평생교육학회지.
이영희, 김민수 (2018). 평생학습도시를
|
|
|
교육을 진행하여 노인빈곤화를 완화해야 한다. 물론, 현재 노인교육에서는 노인들 대상으로 직업교육을 실시하고 있으나 더 중요한 점은 노인들이 젊은 시절에 모은 재산을 지키고 이를 기반으로 투자할 수 있는 재테크의 지식 및 기술을 교
|
|
|
교육적 변화를 넘어 사회 전반에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 다문화교육이다.
참고문헌
다문화교육론 교재
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
정민승(2020). 배움의 독립선언, 평생학습. 살림터. 1.1. 다문화교육의 등장 배경
1.2. 보
|
|
|
론
이렇게 미디어의 멀티미디어 아동교육의 교수 매체의 뜻에 대하여 인식하면서 아동 교육론의 주제의 리포트를 써보았다. 멀티미디어 유아교육은 현재 많이 이루어지고 있는 교육활동으로서 앞으로도 이러한 멀티미디어를 활용한 교육은
|
|
|
교육이 필요하다.
그리고 효율적인 부모의 역할로 훌롱한 인적의 자원을 기르기 위해서 정부나 국가 차원에서의 정부의 국가적인 서비스기 활성화되고 필요함으로써 부모교육이 필요한 것이다.
Ⅲ. 결론
부모교육이라는 것은 많고 다양한
|
|
|
교육프로그램이 따로 있어서 매우 참신한 아이디어인 것 같았고 이러한 부모교육프로그램을 통해서 아버지와 원아가 의사소통과 상호작용을 원활하게 할 수 있어서 좋은 것 같다.
Ⅲ. 결론
이렇게 두군데의 아동의 교육기관을 통해서 부모교
|
|
|
교육 관련 정보를 노인들이 쉽게 접근 할 수 있게 하여야 합니다.
이러한 효과적인 노인평생교육 구축을 통하여 노인들이 직면하는 많은 문제들에 대해서 실질적인 도움이 될 수 있었으면 좋겠습니다.
참고문헌
현대 노인복지론
유성호, 김
|
|
메뉴펼치기
