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문화 사회가 되어가는 우리사회의 현실에 맞는 다문화정책으로 사회통합을 이루어야 할 시점인 것이다.
Ⅲ. 결 론
2000년대에 들어 우리나라도 외국인 이주노동자, 결혼이민자, 다문화가족자녀, 재외동포, 북한이주민 등이 증가하면서 한국사
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대학교 북한대학원 엮음,『북한연구 방법론』, 한울아카데미, 2003.
- 헌법을생각하는변호사모임,『남북한 헌법의 이해』, 삼광출판사, 2003.
- 북한연구학회,『북한의 법』,『북한의 정치-2』, 경인문화사, 2002.
- 강원대학교 엮음,『남북한 법제
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대경제사회연구원
최대석(1995), 남북문화교류활성화방안연구, 통일과 북한사회문화, 서울 : 민족통일연구원
통일부 통일교육원 연구개발과(2002), 통일문제이해, 통일부 통일교육원
한만길(2001), 통일교육의 이론과 실천, 서울 : 교육과학사
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통합교육학회, “통합교육”, 학지사
2. 이소현 외 공저, “특수아동교육”, 학지사
3. 송준만외 공저, “특수아교육” 한국방송통신대학교 출판부
4. 박상희외 공저, “유치원 교사를 위한 특수아교육”, 동문사
5. 윤혜미 저, “아동복지론”
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론
1. 영미법계경찰과 대륙법계경찰
2. 통합형
3. 비교경찰제도
Ⅶ. 독일의 수사업무와 검사와의 관계
1. 독일의 수사제도
2. 각국의 수사제도
Ⅷ. 독일의 사례와 미래의 우리경찰의 모습
1. 통일 이후의 독일경찰
2. 독일 사
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방송 매체에 의한 원격 교육
3.컴퓨터에 의한 원격 교육
4.국내 원격교육의 발달
Ⅳ. 원격 교육의 기술과 매체
1.인쇄 매체
2.음향 매체
3.시각 매체
4.컴퓨터 매체
5.매체의 선택과 통합
Ⅴ. 평생교육과 원격교육
Ⅵ.
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문학론
한국의 신화 분석
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 우리나라의 신화 분석
1. 우리나라의 신화
2. 한국 신화의 체계와 계보
2.1 기본체계
2.2 시간체계
2.3 공간체계
2.4 중심인물
Ⅲ. 한국 신화에 등장하는 신
1. 천지창조 : 환인 선천시대
1.1 환인(桓因)의 천
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론
Ⅱ. 남북한 스포츠교류의 역사와 사회통합적 가치
1. 남북한 스포츠 교류의 역사
1) 1∼4공화국(1948∼1980) 때의 남북한 스포츠 교류
2) 5공화국(1981～1987) 때의 남북한 스포츠 교류
3) 문민정부(1988～1993) 때의 남북한 스포츠 교류
4) 국민
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대하고 그 안에서 여러 가지의 시도들이 이루어질 수 있는 공간은 꾸준히 제공되어야 한다.
Ⅵ 결론
문화콘텐츠산업은 창의성을 바탕으로 하는 고부가가치 차세대 성장 동력이고, 콘텐츠 기반경제(Content Based Economy)의 핵심이다. 향후 세계경
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문화 가정의 자녀를 중심으로>. 고려대학교 교육대학원. 2008.
정하성. <다문화 청소년 이해론>. 양서원. 2007
조정아. <새터민의 문화갈등과 문화적 통합 방안>. 한국여성개발원. 2006
한국정보문화진흥원. <(2005)새터민 정보화 실태
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