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방송대 학교사회복지론 중간과제물을 통해 코로나19와 학교사회복지에 대해 논의해보았다. 학교에서 교사들은 학생들의 정신적·사회적 성장과 발달 위해 그들을 전인적으로 교육시키고 있다. 그러나 학생들이 학교폭력, 가정폭력, 부모의
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사회복지제도는 시범적으로 운영되고 있는데, 학대·방임의 사각지대 해소와 촘촘한 복지 안전망 구축을 위해서는 학교사회복지가 반드시 제도화되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
유해숙, 김영빈 (2022), 학교사회복지, 방송대 출판문화원.
이종
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사회복지. 방송대 출판문화원.
장수한(2017). 학교사회복지론. 공동체.
전재일 외(2016). 학교사회복지론. 양성원.
주석진 외(2020). 학교사회복지론 3판. 양서원.
김영광(2013). 학교폭력 대응에 관한 국제비교 연구-회복적 정의의 관점에서. 경희대
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사회복지론 방송대 출판문화원
김지선, 유나은, 오유진, 이재덕(2024), 초등학교 학생맞춤통합지원 체계 구축을 위한 개선 과제 탐색, 한국교육행정학회
이영신, 문혜빈, 이재덕(2024), 학생맞춤통합지원사업 추진 과정에서 교육지원청이 겪는
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사회복지역사 강의 1강~6강
유범상(2024), 세상을 묻는 너에게, 마북
박진화(2024), 사회복지역사, 정민사
오세영(2024), 사회복지역사, 신정 1. 1강에서 6강까지 강의를 들은 후, 첫째, 가장 인상 깊었던 내용 두 개를 소개하시오. 둘째, 왜 인상
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사회복지조사론 중간과제
1. 사회복지조사론 1강 강의내용을 바탕으로 사회복지에서 사회복지조사가 가지는 의의와 중요성을 작성하시오.
1) 사회복지와 사회복지조사의 만남이 가지는 의미
사회복지는 본질적으로 사회적 위험에 대
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동시에 투입하여 통합적인 영향 관계를 파악하는 것이 바람직하다고 판단된다.
<참고문헌>
- 김태현, 이금룡, 성미애(2014). 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원
- 김종해,여유진,유범상(2013). 사회복지개론. 방송대 출판부
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사회서비스 이슈와 과제, 2020
- 대한민국 정부, 코로나 바이러스 감염증19, 국내발생동향
http://ncov.mohw.go.kr/bdBoardList_Real.do?brdId=1&brdGubun=11&ncvContSeq=&contSeq=&board_id=&gubun= 1. 서론
2. 본론
(1) 사회복지조사론 1강 강의를 들은 후, 더 나은 공동
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사회복지조사론 2025년 2학기 방송통신대 중간과제물
1. 사회복지조사론 1강 강의내용을 바탕으로 사회복지에서 사회복지조사가 가지는 의의와 중요성을 작성하시오.
1) 사회복지와 사회복지조사의 관계
2) 사회복지조사의 학문적·실천적
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사회복지조사론, 방송통신대출판문화원.
e-나라지표(www.index.go.kr)
손지아 외(2011). 취업노인의 특성 연구 : 취업상태변화를 중심으로. 한국생활과학회지 제20권 제2호 2025년 2학기사회복지조사론 중간과제물
1. 사회복지조사론 1강 강의내
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