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사회복지사란 전문가를 의미한다. 의사가 하지 못하는 일들을 정신보건사회복지사가 하게 되는데 그 일이 중요한 만큼 그 일을 맡을 수 있는 전문가가 필요하다고 느껴졌다.
◆참고문헌◆
사회복지학개론<박석돈외 공저>2004
정신보건사
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사회복지실천이론의 토대. 나눔의집
조휘일ㆍ이윤로 (1999). 사회복지실천론. 학지사
전국대학 사회복지 교육협의회편 (1999). 사회복지개론. 유풍출판사
강정환 (1999). 사회복지전문요원 사회복지학. 한국고시회
김소영 (2001). 과제중심모델을
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사회복지개론 박용순 학지사
- 사회복지개론 고승덕외 교문사
- 사회복지개론 전국대학 사회복지 교육협회 유풍출판사
- 사회복지학, 한국사회복지사협회 한국사회복지사협회 지음
- 사회복지학, 이영철 외 지음 양서원(서원) 펴냄 Ⅰ.
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사회사업” /「한국아동복지학」제4권
김기태 외(2002) /『사회복지의 이해』/ 박영사
김선희(1970) /『학교사회사업의 현황과 업무활동에 대한 분석연구』/ 이화여대
권이종(1996) /「청소년학 개론」/ 교육과학사
김정희(1996) / “지역사회복지
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사회복지실천이론의 토대. 나눔의집
조휘일ㆍ이윤로 (1999). 사회복지실천론. 학지사
전국대학 사회복지 교육협의회편 (1999). 사회복지개론. 유풍출판사
강정환 (1999). 사회복지전문요원 사회복지학. 한국고시회 I. 이론적 배경
II. 과제중
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사회적 환경과 학교 폭력과의 관계”, 2004
이상균, “가출비행청소년을 위한 효과적인 사회복지 실천전략의 모색”, 가톨릭대학교 사회복지연구소 논문, 2005
조성남 외, 청소년의 하위문화 정체성, 서울: 집문당, 2003
한상철 외, 청소년ㅁ누제
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사회와 노인복지의 과제」, 서울, 푸른북, 2006
장인협 외 1인, 「아동·청소년복지론」, 서울대출판부, 1993
최성재외1, 「노인 복지학」, 서울, 서울대학교출판부, 2006
현외성, 「한국사회복지법제론」, 경기, 양성원, 2005
홍숙자, 「노년학 개론
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방송통신대학교출판부
이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원
이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사
조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부
권영례,서영숙 공저(2005).교과교육론. 한국방송
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사회의 진보와 개혁을 함께 도모하는 사상이었다고 할 수 있다.
듀이의 실험학교의 중요한 의미는 그의 교육학의 실험장소라고 하는 것만이 아니라, 근대 과학의 실험정신을 교육학에 접합시켰다고 하는 점이다. 그의 실험학교는 “경험은
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방송대학교(1998), 『고전소설론』,한국방송대학교출판부.
3. 논문
강동엽(1988), 「80년대 이후 연암문학연구 경향과 그 전망」, 한국학 연구 제 11집, 한국 한문학연구회.
강혜선(1996), 「박지원 산문의 고문 변용에 대한 연구」,서울대학교 박사
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사회적 성장 슬기 등에 대해 연구하고, 이에 대한 해결책을 모색하는 과정에서 제 자신이 어떤 역할을 할 수 있을지 끊임없이 고민하게 되었습니다. 이를 통해 사회복지학을 통해 이론적 지식과 실제 사례를 바탕으로 전문성을 갖추고, 실천
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사회복지학을 배우며 알게 된 진로와 그에 대한 확신
4. 입사 후 포부 (1000자 이내)
▦ 협의회의 일원으로서 가져야 할 마음가짐
5. 특기사항 (1000자 이내)
▦ 타인을 위한 마음가짐과 항상 직무 수행만을 위한 노력
6. 직무 수행계획 (2000
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자신감을 갖추고자 합니다. 궁극적으로는 우리 사회의 복지 수준을 높이고, 더 많은 사람들이 따뜻한 관심과 지원을 받을 수 있는 세상을 만드는 데 기여하고 싶습니다. 앞으로도 꾸준한 자기계발과 실천을 통해 사회복지학 분야에서 의미 있
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사회를 실현하는 데 크게 기여합니다. 사람에 대한 깊은 이해와 사랑, 그리고 책임감이 결합된 사회복지의 역할은 앞으로도 계속해서 그 중요성이 커져갈 것으로 생각합니다. 이러한 사명감을 가지고 사회복지학을 공부하며, 실천을 통해 실
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사회복지사라는 직업이 갖는 의미와 책임을 깊이 새기며, 앞으로도 어려운 이웃들에게 희망이 될 수 있는 사람이 되기 위해 노력하겠습니다. 경성대학교 사회복지학과 자기소개서 (1)
1. 본인이 사회복지 분야에 관심을 갖게 된 계기와
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