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프로그램, 가정조성사업, 그룹홈, 단기쉼터, 휴일가정위탁보호 서비스 등
→21세기 정보화시대를 맞이하여 가족의 다양한 변화 욕구에 부응하는 새로운 가족 정책이 요구된다. 현재 한국가족은 기혼여성의 취업, 한부모가족의 증가, 고령화
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미디어교육의 교육과정 내 도입 : 통합교과 or 독립교과
2) 미디어교육 커리큘럼 개발 방안
(1) 미디어교육 커리큘럼 개발의 필요성
(2) 미디어교육과정의 변화
(3) 영상제작교육
(4) 미디어교육으로서의 인터넷교육
(5) 미디어교육 교수법
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접근방법
- 종단적 접근방법 : 3세 유아를 선정 6세가 될 때까지
*장점 : 시간이 흐름에 따른 변화에 대한 풍부한 정보를 제공
*단점 : 연구대상을 장기간 확보하기 어렵고 시간,경비,노력이 많이 듬
- 횡단적 접근방법 : 연령이 다른 집단을 대상
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영유아보육법
제1장 총칙
제1조(목적) 이 법은 영유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적·사회적 활동을 원활하게 함으로써 가정복지 증진에 기여함을 목적으로 한다.
참고문헌
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법
제1절 미국
제2절 캐나다
제3절 영국
제4절 프랑스
제5절 독일
제6절 일본
제7절 싱가포르
제8절 말레이지아
제9절 호주
제10절 뉴질랜드
Ⅲ. 각국의 정보화 및 전자정부 구축정책
**비교평가*
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평가 실시 / 시도사회복지협의회가 법인화 됨
- 1998년 사회공동모금회제도 도입 - 1999년 한국사회복지행정학회 창립
* 1990년대(문민정부)
- 고실업시대에도 적응할 수 있는 사회안전망의 구축으로 전 국민 사회보험 실현으로
1차 사회안전망을
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참여는 아동의 교육적 성공을 위한 필수적인 요소로써 인식되어 왔으며, 특히 유아 특수교육 분야에서 조기 중재 프로그램의 전반적인 특징 중의 하나가 되었음.
Ⅲ. 영 • 유아 조기 중재의 과제
1. 평가
2. 교육과정
3. 통합교육
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대경영연구소(2010) : 홍보 CI 광고의 시대, 승산서관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 홍보(PR)의 의미
Ⅲ. 홍보(PR)의 기술적 과정
1. 조사-청취
2. 계획-결정과정
1) 내용결정
2) 매체 관리운영
3) 간행물 제작
4) 예산
5) 효과 평가
3. 커뮤니케이션
4. 평가
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대 심장사), 능동적 혹은 수동적 안락사 등의 문제
③ 책임
- 사회사업 전문가들은 점차 적합한 의료서비스를 실천했는지 드러난 문제점을 수정했는지, 그리고 체계적인 서비스 평가들에 대한 문제에 관심을 증가시켜야 함.
④ 의료 행위
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방송시장 진입은 세계적 추세
■ 인쇄매체 시장이 점점 위축되는 상황에서 신문이 방송이나 인터넷 등을 통해 새로운 활력을 찾으려고 하는 것은 세계적 추세임
○ 국내의 경우도 다수의 신문사가 미디어법 개정 이후 방송시장 진출에 대해
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