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대하여야 하며 이를 위해서는 다양한 프로그램 개발이 우선되어야 한다. 현재 자활사업 프로그램 중 성공적으로 평가받고 있는 5대 사업(집수리, 간병, 청소, 폐자원재활용, 음식물재활용)의 뒤를 이을 수 있는 새로운 사업의 개발과 이들 사
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대 교육학개론. 학지사
홍순정. 이기숙 공저(2001).유아교육과정한국방송통신대학교출판부
이형행(2011). 교육학개론. 양서원
신경희(2014). 교육과정의 이해. 학지사
홍후조(2011). 알기 쉬운 교육과정. 학지사
이기숙, 임재택 (2008). 유아교육과정.
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프로그램을 선정해 주고 학점취득까지 관리를 해줘야 한다.
3)프로그램의 개발 및 보급
·정기적으로 국민의 학습요구를 파악.
·교육대상자별 특성을 감안한 교육프로그램을 개발, 체계적으로 보급할 수 있는 체제 마련.
4)사회적 평가인정
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프로그램을 제공함으로써 출발점에서의 교육기회의 형평성을 보장하였다.
셋째, 건전한 사회정서적 발달과 취학준비를 위해 가정방문 영아교육 프로그램, 유아 학교준비 및 인지능력 개발 프로그램을 제공, 빈곤계층 초등학생에 대해서는
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대중 매체 속의 성차별
① 광고 속에 성의 상품화
② 텔레비전 프로그램에서 발견할 수 있는 성차별
4) 사이버 공간에서의 성차별
5) 직장에서의 성차별
① 배치에 있어 차별적 처우의 예
② 승진의 기회 차별
4. 우리사회 성
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프로그램 제작을 지원하고, 방송프로그램의 수출대행 지원을 위해 방송영상물 수출지원기구를 설치하며, 국산만화영화 의무방영비율을 확대하는 등의 정책을 펴갈 것이다. 공예산업 및 디자인산업 분야에서는 전략상품의 시범개발을 지원
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방송기관에 권고하도록 해야 할 것이다.
그리고 이 무엇보다 중요한 것은 소외된 노인계층에 대한 지속적인 관심이 되어야 한다고 생각한다.
*참고자료(문헌) 및 사이트
- 2005 국정감사 정책자료집 시리즈 #8 (2005. 10. 5)
국회의원 안명옥
- 이지
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영유아기 발달과정과 사회복지실천(社會福祉實踐)
1. 태내기의 발달
2. 신생아기의 발달
3. 영아기의 발달
4. 유아기의 발달
제3장 아동기 발달(兒童期發達)과정과 사회복지(社會福祉) 실천
1. 아동기 발달의 원리
2. 운동기능 및 신체적 발달(
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평가
Ⅲ. 학습이론
1. 행동주의 학습이론
1) Watson의 고전적 조건반사이론
2) Thorndike의 연결주의
3) Pavlov의 고전적 조건형성이론
4) Skinner의 조작적 조건형성이론
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대의 조선반도 개발계획
2. 해방이후의 지역감정의 사건과 내용
1)대통령선거
(1)71년 대통령선거 -2p
(2)87년 대통령선거
(3)92년 대통령선거
2)역대정권
(1)이승만 대통령 (초대~3대)
(2)박정희 대통령 (5대~9대)
(3)전두환
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