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특수교육연구.
김은영, 한민경, 이미숙 (2020). 장애영아 조기중재 제공자의 경험과 지원 요구에 미치는 효과. 특수교육논집.
남경욱, 이은정, 신현기 (2015). 장애영아 대상 교육적 서비스 에 대한 현장 종사자들의 인식. 특수교육학연구. Ⅰ.
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특수교육, 2000
심성경 저, 아동건강교육, 양서, 2020
권수진, 조미영 외 2명 저, 아동 안전관리, 동문사, 2022
이순복 저, 영유아교수방법론, 창지사, 2022
위영희 저, 영유아교수방법론, 창지사, 2021
김승국. 특수교육학. 양서원. 2003 Ⅰ. 서론
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교육학개론』, 공동체
반면 프로이드의 정신분석학의 한계점도 존재하는데 그 내용은 다음과 같다.
프로이드의 정신분석학은 인간의 성적 욕구를 지나치게 강조하였으며, 인간이 단순히 성욕과 과거의 경험에 지배되는 수동적이고 소극적인
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개론」양서원
이은미(2002)「유아교육 교사의 교직전문성인식, 정보자원활용, 교사역할수행의 관계 연구」가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문
이희경,김성수(2000)「유아교사의 역할 Q-set 개발 연구」유아교육학 논집. 4(1)
이희경(2005)「
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교육학개론」. 학지사 (2011)
- 고영준. 「교육학개론」. 박영스토리 (2019)
- 이혜진, 「루소의 자연주의 교육 사상이 현대교육에 미친 영향」. 인하대학교 교육 대학원 석사학위논문. (2008)
- 한명희고진호. 「교육의 철학적 이해」. 문음사 (2015)
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특수교육학에 수용된 피아제 발달단계 모델에 대한 신체현상학적 반성-중증 정신지체아동의 발달 현상을 중심으로, 특수교육학연구 2004
http://www.riss.kr.access.yonsei.ac.kr/link?id=A104996067
심숙영, 아동중심 교수방법과 기본 학습중심 교수방법에 대
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교육학개론 (김준권) 「동문사」
교육의 역사 및 철학적 기초 (조영일) 「형설」
야후 검색어: 항존주의란
엠파스 검색어: 항존주의. 항존주의 교육사상 1.항존주으란 무엇인가? ---1
2.항존주의의 시대적배경---1
3.항존주의의 철학적배
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특수교육의 이해, 서울교육과학사
이금진(2001) - 장애인고용정책비교연구, 한국장애인고용촉진공단
이상춘·조인수(1989) - 정신지체아 교육, 전주 신아출판사
전용호(1995) - 정신지체인의 성 행동과 그 지도대안, 대한특수교육학회지
황인천(20
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교육학 개론 -인간, 교육 그리고 교육이론-」 p.15-p.19
김광자 : 「단기교육을 위한 교육학개론」 p.40-p.43
김수동 : 「평등교육관과 자아존중」 p.16-p.20
박기순 : 「교육원리」p.66 1. 개 설
2. 인간본성에 대한 학설과 교육관
1) 학설
(1)
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교육학개론』, 삼지원, 1996
박영목 한철우 윤희원 공저,『국어과 교수 학습 방법 탐구』, 교학사, 1995
① 자기평가와 학생 간 상호평가 방법
주어진 과제를 정확하게 이해하고 있는가?
주제에 대한 사전지식은 무엇이고, 그것이 이해에 도움이
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