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유창성에 비해 우선적으로 전형적인 교사 중심으로의 수업이라는 특성을 가지고 과거 문법 수업은 곧 언어 수업이라는 개념으로 전형적으로 수업이 교사가 문법을 설명하면 학습자가 연습 문제를 푸는 방식으로 제시와 연습 단계로 구성됐
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점을 두고 있었다. 그래서 신분 격차에 따라 받을 수 있는 교육의 정도가 달랐으며, 그 방법 역시 달랐다.
그러나 이러한 교육은 조선 후기가 되면서 사회가 변화하고, 사람들의 인식에도 변화가 생기며 교육의 기회가 더욱 더 평등하게 분배
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사가 갖출 전문성
중등교육에서의 교사는 학습자들이 학습하는 과정에 대한 깊이를 가지게 해주는 학습을 하도록 길잡이 역할을 해주어야 한다고 생각한다.
이 시기는 사춘기라는 심리적인 생물학적인 인간의 성장 과정을 경험하는 시기로
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웨덴에서도 특별한 학교다. 미래 학교라는 이름으로 불리며 학교는 유치원부터 한국으로 따지면 중학교 3학년인 9학년까지 있다. 나이와 관계 없이 시간이나 장소나 학년에 구애받지 않고 같이 공부를 한다. 결국 학습을 통해 자신의 미래를
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교육의 궁극적인 목적을 달성하는 출발점이라고 볼 수 있다. 예를 들어, 책임감, 준법성, 도덕성 등을 가르치는 일이 해당한다. 학생의 능력과 필요 및 흥미를 기초로 하여 학생이 각자의 효과적이고 충실한 발달에 중점을 두어 세부적인 목표
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리버만(Liberman, 1956)의 전문직 요소
독자적이고 분명하며 본질적인 사회적 봉사
봉사를 수행함에 있어 지적 기능 강조
장기간 전문직 양성교육
개인 실무자로서나 직업집단으로서 광범위한 자율권
전문적 자율권의 범위 내에서 내린 판단
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리게 되고 필요했던 것도 못 챙기고 빠트리는 경우가 허다했다.
미리미리 하면 그런 일이 없다는 것을 잘 알면서도 그때만 편하게 하려고 하다 보니 늘 이렇게 시간에 쫓겨 하는 것 같다. 앞으로는 미리 미리 준비하는 습관을 가져서 중요한
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교사의 역할은 무엇인가요?
교사는 하브루타를 통해 배움의 장을 열어주는 역할을 합니다.
효과적인 배움의 장을 열어주기 위해 교사는 질문에 대한 체계를 알고 있어야 합니다.
예를 들어 어떤 질문이 지식을 요구하는 것인지 분석을
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다니기엔 집이 너무 멀기 때문에 틈틈이 집밖에서 조깅을 하거나 동기들, 선배들과 축구를 할 것이다. 같은 운동하면서 친분이 쌓임을 물론 운동을 통해 만들어진 체력은 공부의 밑바탕이자 든든한 버팀목이 될 것이다.
라. 마치며
아직도 20
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혁명’이라고 불리며 18세기 중반에 등장한 증기기관으로 인하여 공장생산체제가 등장한 사건을 의미하며 2차 산업 혁명은 전기 동력의 등장과 함께 시작 된 대량생산시기, 3차 산업혁명은 컴퓨터 및 정보통신기술의 급격한 발전에 의해 정보
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