|
대상으로 하는 제도적 노인복지실천보다 잔여적 복지의 형태로 노인복지를 이룰 수 있도록 어쩔 수 없이 노인 내에서 단계를 나누어 복지가 이뤄져야 한다고 생각하였다.
참고자료
노인복지론. 방송대 멀티미디어 강의자료
이현숙(2019). 영
|
|
|
한국어에 대해 궁금해 하고 알고 싶어 하는 세계인들이 있다면 가르쳐줄 수 있는 지식과 지혜가 필요하다는 생각이 들었다.
즉, 외국어로서의 한국어학개론을 학습함에 있어 많은 유익함을 느끼고 있으며 나 자신만 배우고 끝나는 것이 아니
|
|
|
대중음악 등의 일부 장르를 통해 일본, 중국 등 아시아 권역을 중심으로 한국을 알리던 한류는 이제 디지털 플랫폼을 통해 글로벌 영역으로 확장되고 있다. 대중문화인 케이(K)팝부터 전통문화까지 다양한 K-콘텐츠에 대한 관심이 한국어 학습
|
|
|
대학교 유아교육학과 논문.2016
라고 주장하며 교육자에 대한 수행평가를 강조하였다. 이런 사실을 종합해보면 수행평가의 적절한 활용은 학습자뿐만 아니라 교육자를 평가하는데 유용한 지표로 활용됨을 알 수 있다.
<참고문헌>
1. 교육
|
|
|
는가? (20점)
② 주제와 알맞은 내용을 구성하였는가? (20점)
⑵ 글의 구조 (30점)
① 글의 전개를 이해할 수 있는가? (15점)
② 글쓴이의 의도가 파악되는가? (15점)
⑶ 언어 사용 (30점)
① 문법과 어휘, 맞춤법을 바르게 사용하였는가? (15점)
② 적절
|
|
|
대해 지도해야 한다. 발달지체아를 지도하다 보면 특히 순서의 개념에 대해 인지하지 못하는 아동이 많은데, 구체적인 예를 들어 설명하되 일상생활 속에서 흔히 예를 찾을 수 있는 것 중심으로 교수하는 것이 좋다.
셋째, 공간관계(spatial relat
|
|
|
질 수 있는 한국의 드라마와 배우들을 통해서 흥미를 유발하고, 여러 국가들에게 잘못 알려져 있을 수 있는 한국 고유의 문화들에 대해서도 올바르게 알릴 수 있는 수단의 방법으로 한국어 교재를 이용할 수 있도록 교재를 만들고 싶다. 언어
|
|
|
대의 빈곤이 심화되면서 경제활동세대의 부양 부담이 증가하고 있고, 이는 사회적 갈등과 세대 갈등으로 발전하고 있다. 국가적 차원에서 사회복지제도를 통해 이러한 문제들을 해소할 수 있도록 노력하고, 사회복지제도의 문제점을 개선함
|
|
|
. 문헌을 선택할 때 학습자의 수준과 흥미에 맞는 자료를 선택하는 것이 중요하다. 다음은 한국어 교과서 및 문학 작품 활용에 대한 몇 가지 팁입니다. 1.한국어 교과서의 문학작품
2.한국어 교과서 및 문학 작품 활용에 대한 몇 가지 팁
|
|
|
개론(권력과 선택), 명인문화사
알베르토 알레시나 외(2012) 복지국가의 정치학(하버드 경제학자가 쓴), 생각의힘
류재숙(2012) 복지논쟁(무상 급식 실시), 풀빛
김호기 외(2019)논쟁으로 읽는 한국 현대사, 메디치미디어
이기정(2011) 교육을 잡는
|
|
메뉴펼치기
