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행정의 개념(넓은 의미)
◇교육행정 성격(원리) : 설명+예시
◇교육행정학의 발달 과정
◇고전이론
◇동기론
◇리더십론(지도성이론)
◇상황적 리더십론
◇학교조직의 특성
◇지방교육행정조직과 교육자치제도
◇장학의
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조직유효성의 증대를 위하여 조직 내 분배공정성과 절차공정성을 확보할 수 있는 방안을 강구해야만 할 것이다.
참고문헌
김호정, 신뢰와 조직몰입, 한국행정학회
김성주, 조직과 인간행동, 서울 명경사, 1997
김범국·김희철, 조직행위론,
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행정조직변동의 유형으로는 조직구조의 개혁에 의한 변동, 직무재설계에 의한 변동, 기술변화에 의한 변동, 조직문화에 의한 변동, 인간행태에 의한 변동 등이 있다. 이 레포트는 행정조직변동의 유형에 대하여 설명하였다.
II. 본 론
1. 조
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조직, 특히 사회구조와 관계된 의사결정을
계속 강조하고 있는 것이다. 1950년에 발간된 행정학 교과서와
1957년의 \"조직론\"은 이러한 연구성향을 대변해준 대표적인 저작
물들이다.
행태적 성향으로 구성된 사이몬의 조직관은 조직구성원의
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행정기관을 어디에 설치해도 좋다는 말인데, 이것은 심하게 이야기하면, 행정조직법에 대한 체계적인 이해를 포기한 것과 다름없다. 입법, 사법, 행정이라는 큰 덩어리를 다루는 권력분립론과 대통령의 권한의 집중성만을 강조하는 대통령중
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제4장 교육기획론 제5장 교육조직론 제6장 동기이론과 교육행정 제7장 교원인사행정론 제8장 의사소통이론과 교육행정 제9장 교육지도성 이론 제10장 교육재정론 제11장 교육정책론 제12장 여성과 교육행정 제13장 사학과 교육행정 제14장 학교
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조직론에 관한 논의” 서울대학교 행정대학원 국가정책세미나, 2002. 11. 14
김광웅, 2004. 『바람직한 정부』박영사.
김창경, \"Imaging 2030 and Beyond\" 한국미래학회 발표문, 2006. 9. 16,
다니엘 핑크, 2006. 『새로운 미래가 온다』. 한국경제신문.
피터
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조직론」, 박영사, 1998
김옥룡, 「우리나라 公ㆍ私企業의 組織文化 比較硏究」, 안양대학교 경영행정대학원: 행정 학, 1999
박천오, 「정부관료제 연구의 두 관점: 특성과 과제」, 서울대학교 행정대학원 행정연구소, 2005
안종호, 「한국 공기업
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적 관리를 강조
> 최근에 조직학습론으로 발전
> 규범적이고 심리적인 접근방법을 강조
> 개인과 조직의 통합, 관리자와 조직구성원의 공동협력, 권력의 공유, 동의에 대한 권위,
민주적 의사결정 등이 강조됨
- 사회복지행정의 접근방
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조직문화에 대한 깊은 이해와 적극적인 관리 노력이 결국 조직의 지속 가능한 발전과 개인의 만족도 향상에 직결된다는 점을 명확히 인식해야 할 것이라 생각하는 바다.
Ⅳ. 참고문헌
이정호, 『사회복지행정론』, 공동체, 2021.
박선영, 『현
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