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및 관리 교육을 활성화할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국
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모형을 이용한 간호연구. 지수출판연구
문창진(2001). 보건의료사회학. 신광출판사.
임인철. 건강행위에 따른 불건강요인과 위장관의 증상 분석. 고신대학교 대학원. 2007
안윤옥. 21세기에 필요한 예방 의료서비스 개념 및 필요성. J Korean Med Assoc
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주요 원리를 요약하면 ① 일차 보건의료의 조직, ② 계획, ③ 지역사회에서 일차 보건의료의 계획과 조직, ④ 수혜범위와 접근성, ⑤ 적절한 보건의료기술, ⑥ 일차 보건의료인력의 개발, ⑦ 의뢰체계, ⑧ 물품공급체계, ⑨ 건물시설, ⑩ 평가
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보건소 중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오.
① 반두라의 자기효능감 이론
② 금연 자조집단에서 자기효능감을 증진시킬 수 있는
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1. 협의의 개념
2. 광의의 개념
3. 의료이용 행위의 이해에 대한 고찰
II. 서치먼의 단계별 질병과정모형
(1) 증상경험단계
(2) 잠재적 환자역할단계
(3) 의료접촉단계
(4) 의존적 환자역할 단계
(5) 회복 및 재활 단계
* 참고문헌
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모형 적용
1) 제1단계 : 사회적 사정
2) 제2단계 : 역학적 사정
3) 제3단계 : 행위 및 환경적 사정
4) 제4단계 : 교육 및 생태학적 사정
5) 제5단계 : 행정 및 정책사정
6) 제6, 7, 8 단계 : 수행 및 평가
5. 한 시간분량의 보건교육 학습지
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건강서비스 이용 요인 분석> 한국지역사회복지학회 한국지역사회복지학 Vol.4 2014 pp:307-335 간호학특론,앤더슨,앤더슨의 의료이용예측모형,간호학특론C형,의료이용예측모형 간호학특론,앤더슨,앤더슨의 의료이용예측모형,간호학특론C형
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모형
1) 성향요인
2) 촉진요인
3) 의료요구요인
4) 앤더슨 의료이용 모형 장점 및 단점
2.건강신념에 따르는 건강행동
3.만성질환자 1인을 선정하고 대면 또는 비대면 인터뷰를 통해 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례를 조사
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보건교육 프리시드프로시드모형 보건교육 금연보건교육 보건교육 우리나라 자조집단현황 보건교육
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오.
1) 교육대상자에 대한 인구 사회 및 생활양식특성
2) 그린의 PREC
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건강 증진으로 이어지게 한다.
Ⅲ. 결론
이렇게 ASSURE 모형에 대한 이해와 이를 적용한 절주 교육 프로그램에 대한 보건교육내용을 살펴보았다. 건강 행동 실천을 위해서는 교육자의 역할도 크지만, 학습자 스스로 정보를 수용하고 실천하는
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