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보도에 대한 감시와 고발을 주도하였다(양승목, 1995: 135). I.서론
II. 미군정체제하의 한국사회와 언론(1945-1948)
1.미군정체제하의 한국사회
2.미군정체제하의 신문
3.미군정체제하의 방송
4.소결론
III. 이승만정권하의 한국사회와 언
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프로그램을 어떻게 만들 것이며 어떻게 편성할 것인가에 대한 문제를 통해 지역민이 반기는 프로그램을 만들 수 있어야 할 것이다.
그러나 가장 중요한 문제는 한국사회의 극심한 중앙집중적 구조에 대한 문제이다. 지역방송이 아무리 잘 되
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보도 금지……………………………24
5) 성폭력 관련 제도 개정……………………………24
6) 심리치료 프로그램……………………………25
7) 서비스 연계성 강화 및 기능 개선 방안………………26
Ⅲ. 결론………………………
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프로그램 포맷을 유지해야 한다. ‘짝’이 처음 방송할 당시에는 정규화 할 생각이 없었으나, 시청률이 많은 것을 보고 프로그램을 정규화 했다. ‘짝’ 홈페이지와 포털사이트에 본 프로그램이 시사/교양이라고 소개된 만큼, 제작진은 재미
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프로그램
2) 포괄적 진단 평가 서비스
3) 지역사회의료 서비스
4) 장애인 복지시설의 의료서비스
6. 장애인 복지 대책
1) 의료혜택의 폭을 확대
2) 재활의료기관의 증설
3) 특수학교의 증설로 교육기회의 확대
4) 재
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특징을 비교하여 설명
Ⅳ. 개인개발, 경력개발, 조직개발이 평생교육에 주는 시사점
1. 개인개발이 평생교육에 주는 시사점
2. 경력개발이 평생교육에 주는 시사점
3. 조직개발이 평생교육에 주는 시사점
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
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자막 도는 수화방송 실시를 위한 가처분 신청을 통해 방송3사가 자막 및 수화방송을 실시하게 된 계기를 마련하거나 정당한 편의 제공이 이루어지지 않아 학습권을 침해당한 학생이 학교를 상대로 손해배상청구소송을 제기하거나 장애를 이
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방송에서도 애니메이션은 이미 빠지지 않는 중요 요소들로 자리 잡고 있다. 요즘 오락프로그램에 나오는 화면 자막 효과들이 그 좋은 예가 될 수 있다. 이미 애니메이션은 사회 전분야로 뻗어 나가고 있으며 멀지 않은 미래에는 애니메이션이
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보도통제를 중심으로”, 한국언론학보 제27호(1992), 한국언론학회
강덕상글, 김동수 옮김, 칸토오대진재(關東大震災) 80주년을 맞아 다시 생각해 볼 문제들( 1975년 간 “간토오대진재(關東大震災)”와 2003년 간 “간토오대진재(關東大震災) 학
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보도의 원칙을 적용할 것인지의 문제 등이 논의될 수 있다.
둘째, 대중매체 기준을 인터넷언론에 적용 및 이중규제의 문제가 있다. 개정 공선법은 인터넷언론매체가 갖는 매체적 특성을 고려하지 않고 신문과 방송매체에 적용되는 기준을 그
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