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대 대학원 석사학위논문, 2008 .
2. 고령화 및 미래사회위원회, 고령화 및 미래사회윈원회 목표와 비전, 2004.
3. 국민건강보험공단, 2005년 건강보험통계연보, 2006.
4. 대통령자문정책기획위원회, 참여정부 국정리포트, 2007.
5. 양옥남, 노인복지론,
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간호를 계획, 수행한 증거가 있어야 한다.
간호직원의 발전을 도모하는 계속교육 및 기타 교육프로그램이 있어야 한다.
② 과정적 측정과 평가
과정적 측면의 평가는 간호과정의 운영을 측정하는 기준을 설정해서 그에 대한 평가 결과를 반
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대학교 의과대학에 간호학과 설치
(4년제 정규대학 기본 간호 교육 과정이 처음 초대학과장 - 이영복)
2대연세대학교 홍신영3대는서울대학교 이귀향
:졸업후 과정
:조산사과정 일신부인병원서 과정 마련 첨에 6개월 ,9개월,1962년이후론 1년과정
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대과정과 불평등, 중앙사회복지 연구회, 한국 사회복지와 불평등.
김영모(1995). 한국사회보장개혁론. 중앙대학교 출판부
박종삼외(2005). 사회복지학개론. 학지사
박광준(2004). 사회복지의 사상과 역사, 마녀재판에서 복지국가의 선택까지. 양
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론 및 제언
대상자의 간호 문제로 장기간의 침상안정과 관련된 활동의 지속성 장애, 식욕부진과 관련된 영양불균형 : 영양부족, 허약과 관련된 자가 간호 결핍 문제가 있었고, 대상자가 간호 과정에 협조적이어서 문제가 부분적으로 해결되었
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론
1. 연구의 의의 및 필요성
2. 문헌고찰
1)정의
2) 진단기준
3) 분류
4) 임상증상
5) 치료
Ⅱ. 본 론
1. 간호사정
1) 개인력
2) 현병력
3) 과거력
4) 가족력
5) 간호력
7) 진단검사
8) 치료 및 경과
2. 간호문제
3. 간호과정
#1. 지식부족과
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간호평가
# 3. 조산 가능성과 관련된 불안
Ⅲ. 결 론
충주 건대 병원 부인과 환자는 총 3명이였으며 병원을 찾은 이유는 자궁하수, 조기파막, 절박 유산이였다. 내가 케이스를 잡은 환자는 조기 파막 환자로 나이는 30대였다. 이번이 둘째아이였
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간호사를 위한 질병 이야기, 의학서원, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자료 및 방법
1. 입원기간
2. 병 동
3. 대 상
4. 연구방법
Ⅲ. 문 헌 고 찰
1. 정의 및 원인
2. 질병의 Patheophysiologic Mechanism
3. 진단방법
4. 증 상
5. 치료와
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간호를 말하며 간호의 3대 기본요소는 사랑, 지식, 기술로도 표현한다.
즉, 오늘날 주장하는 소위 전인간호(Total Care)란 육체 ,정신, 감정의 일체를 말한다.
결 론
이번 레포트를 계기로 내가 나이팅게일에 대해서 얼마나 몰랐던 것이 많았던가
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간호학 하권, P.411~413, 현문사, 2010년
2. 네이버 의학정보 (자료제공 : 서울대학교)
3. 성미혜ㆍ홍영혜ㆍ정향미ㆍ김영희, 간호과정의 이론과 적용, P.108~144, 수문사, 2008년
4. 순천청암대학 간호과, 백합문화, P.43~96, 2008년 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 자료
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