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속가능한 생산과 소비 및 소비자 안전 정책
-마이클J. 실버스타인 저, BCG역(2006). 소비자의 반란
-박명희(2002). 소비자의사결정론
-박승환(2005). 소비자행동의 이해
-김상현(2001). 유통관리
-김경훈, 김정흥, 이우형(2004). 한국인 트렌드 *현대
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대한 성찰을 담은 귀중한 증언이라 할 수 있다.
♣ 참고문헌
백영경, 김엘리, 박진희, 박혜경, 배은경, 이남희, 이선옥, 이해진, 조주은, 추지현, 태희원, 박상희(한채윤) 지음(2016) 성,사랑,사회. 방송통신대학교출판부
그래이스 M. 조 (2023) 전쟁
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대학교 대학원 석사학위 논문
김광기(2010). 현대사회문제론. 파란마음.
남미애(2001). 청소년의 매춘에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 청소년학연구 8(1).
박경래(2008). 인터넷 성매매의 실태 및 인식에 관한 연구. 한국형사정책학회 20(2).
박기
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이번 경험은 필자에게 앞으로 다양한 장르의 예술을 관람하고, 문화적 상상력을 확장하며, 삶 속에서 예술을 실천적으로 향유해야겠다는 다짐을 안겨주었다. 방송통신대학교 문화교육학과 3학년 2025년 2학기 동시대예술산책 중간과제물
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도모
1) 교육부
2) 교육청
3) 대학
4) 단위학교
3. 다듬는 교육개혁과 체감개혁의 병행
4. 지속적인 법적?제도적 개혁기반 마련
5. 교육재정의 지속적인 확충
6. 현장개혁을 지원하는 홍보 강화
Ⅸ. 교육개혁 관련 제언
참고문헌
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, 유은영남기원 공저,방송통신대학교출판문화원,2015.7
-키드키즈(http://www.kidkids.net/) 1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활주제 “ 우리 동네 ”
3. 주간교육계획안(1~4주차)
4. 일일 교육계획안
5. 단위활동 계획안
<참고문헌>
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방송통신대학교 출판문화원. 2016 세계의역사 공통교양 2023년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 세계의 역사 교과목의 성격
1) 세계의 역사 구성 요소
2) 세계의 역사 교과목의 성격에 대한 견해
2. 세계의 역사 바람직한 학
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대학교 논문집(현대사회 변천가정에서의 가정교육의 위치)
홍기형, 부모교육 프로그램 개발연구, 서울 : 한국교육개발원
이희승, 국어대사전, 서울 민중서관
손인수, 한국인의 가정교육, 문음사
김정환, 강선보, 교육학개론, 박영사
http://100.na
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한국 현장에서의 적용 및 문제점………………………………………………………
2.누리과정…………………………………………………………………………………………
1) 개념……………………………………………………………………
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현대미술관, 국립국악원, 국립민속박물관, 한국예술종합학교, 예술원사무국 등이 그들이다. 이밖에도 한국문화정책개발원, 한국관광연구원, 한국체육과학연구원, 한국청소년개발원, 한국방송진흥원과 같은 연구기관을 문화관광부 산하에
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