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속의 억압된 본능(Id)
(2) 자아의 행동원리(Ego)
(3) 사회적 양심과 내적검열(Superego)
2) 비평의 방법
(1) 상징
(2) 꿈
(3) 방어기제
3. 프로이트의 심리주의 비평의 방법론 적용 작품분석
1) 작품에 적용되는 심리주의 비평
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,동문선, 2001. 1. 갈등의 정의
1.1 희곡에서의 ‘갈등’유형
2. 함세덕作 희곡「동승」
3.「동승」에서 살펴본 ‘갈등’
3.1 등장인물간의 갈등
3.2 개인의 내면 심리 속 갈등
3.3 집단 및 사회 사이에서의 갈등
4. 결 론
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대한 설명 요약
1) 본인의 성격유형 선택
2) 교재를 바탕으로 본인이 해당되는 성격유형에 대한 설명
3. 자신의 성격유형을 선택한 이유를 일상 속의 구체적 경험으로 설명
4. 자신이 타인과의 관계에서 경험한 갈등을 예로 들어 자신과
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대응에 대하여, 정보통신검열반대 공동행동 등 주최 토론회 자료집, 정부의 인터넷 내용규제와 표현의 자유, 무엇이 문제인가
정태윤(1996) : 현대사회와 윤리, 문경출판사
황경식(1989) : 사회윤리와 책임귀속의 문제, 한국철학회, 철학 제 32집&n
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대한 자신의 견해
3) 질병과 건강에 대한 사회문화적 입장
4) 사회문화적 입장에 대한 자신의 견해
5) 질병과 건강에 대한 생의학적 입장과 사회문화적 입장 비교 설명
2. 갈등론적 관점에서 의료인과 환자 관계를 설명하시오. 또한, 현대사
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대영문화사, 2017
배응환, 정책네트워크모형의 행정학연구에 적용탐색, 한국행정연구원, 2001
강문희 외, 행정학개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
정정길 외, 정책학원론, 대명출판사, 2023
남기범, 현대정책학개론, 윤성사, 2023
김순양,
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한국방송통신대학교출판문화원, 2025
윤동주 저, 『하늘과 바람과 별과 시』, 청담출판사, 2024
최재철 저, 『한국 현대시와 윤동주 연구』, 새미, 2003
한강 저, 채식주의자, 창비, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) <문학의 이해> 교재에 수록된 작품
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대한교과서 주식회사.
김성동(1996). 교육개혁과 열린 교육. 전국열린교실연구응용학회지, 4(1), 3-6.
김종서,이영덕 (1981). 교육학개론. 서울: 한국방송통신대학 출판부.
김용숙, 교육사회학, 서울 : 교학연구사, 1984
차경수, 현대의 사회과교육.
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한국방송통신대학교출판부
황정규 편(2004) 현대 교육심리학의 쟁점과 전망, 교육과학사
삼성경(1982) 유아교육프로그램의 비교, 분석, 이대석사학위논문 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성숙주의 이론
1) 개념
2) 배경
3) 기본전제
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대학교 박사학위논문.
김혜경 (2013). 아르바이트 청소년의 노동경험에 관한 연구. 경기대학교석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 제기되고 있는 인권 관련 쟁점 - 청소년 노동인권(아르바이트)
1) 광주 청소년 알바 친화
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