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대학원/ 2000
11. 신체상 지각과 인지적 비효율성 및 자기초점화주의와의 관계/ 윤혜경/ 고려대 교육 대학원/ 1999
12. 청소년기 열등감과 신체이상과의 관계/ 문병여/ 침례신학대/ 1997 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 가
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론
Ⅱ.본 론
1. 일차보건의료사업 위한 주요 원리(5점)와 일차보건의료의 사업특성(5점)에 대해 간략히 기술하시오.
(1) 일차보건의료의 개념
(2) 일차보건의료사업 위한 주요 원리
(3) 일차보건의료의 사업특성
2. 우리나라 일차보건의
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경제조건 제1장. 미디어 경영의 개념과 경영자의 의사결정
제2장. 미디어산업의 구조와 특성
제3장. 미디어 조직의 구조
제4장. 미디어의 리더십론
제5장. 방송 편성과 경영
제6장. 미디어산업의 시장분석
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론
(1) 장애아동의 실태 ------------------- 3
(2) 대상에 대한 개념 ------------------- 3
(3) 통합교육의 문제점 ------------------ 4
(4) 프로그램 실시배경 ------------------ 6
2. 본론
(1) 프로그램 접근방법 ----------------- 6
- 사회기술훈련
(2) 이
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론 / 윤훈현, 설상철 / 도서출판 석정
② 알기쉽게 배우는 21세기 경영학 / 지호준 / 법문사
③ 기업윤리론 / 박재린, 이종법, 윤대혁 / 크라운 양장
④ www.mktclub.com
⑤ 네이버 지식인, 백과사전 <사회적 책임 및 마케팅 윤리>
Ⅰ 서 론
1. 개별
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대한 교육사상가들, 연세대학교 교육철학연구회
오강남(2003), 세계 종교 둘러보기, 종교 문맹을 깨우치는 명쾌한 안내서, 현암사
플라톤저·박종현역(2003), 에우티프론, 소크라테스의 변론, 크리톤, 파이돈(플라톤의 네 대화 편), 서광사
폴 발
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교육적 함의.
5. 송영수(2000) 디지털 시대의 인재양성 방향과 e-learning전략.
6. 교육인적자원부(2004) 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책 - 해설자료 - 1. 서론
2. e-learning의 개념과 환경의 특성
1) e-learning의 개념
2) e-learning의 특징
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대사의 주요 쟁점’, 역사비평사, 2002
- 강만길 ‘우리 역사를 의심한다.’, 서해문집, 2002
- 홍윤기 ‘일본의 역사왜곡’, 학민사, 2001
- 이성무 ‘한국역사의 이해 4’, 집문당, 2002 <서 론>
<본 론>
1. 일본의 역사교과서 왜곡 내용
2. 일본
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대원과학대학(2003), 2003년도 벤치마킹결과보고서, 대원과학대학
대원과학대학(2003), 2003학년도 신입생오리엔테이션, 대원과학대학
대원과학대학「교육인적자원부 재정지원사업신청서 및 결과보고서」1999～2004
대원과학대학산학연컨소시엄
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대학교 행정대학원 석사학위논문
조희연 외(2001). “N해 가이드-시민사회운동과 엔지오 활동”. 서울 : 한겨레신문사 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적.................................. 1
2. 연구의 범위와 방법...................................
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