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교육, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
정영일 외(2021). 보건프로그램 개발 및 평가. 한국방송통신대학교 출판문화원.
이혜재, 정영일, 윤혜정, 이자명, 장사랑 (2023). 보건교육방법론. 한
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교육평가, 김희태, 유진은, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! 가. 공통형: 10점
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. (10점)
1. 규준점수
2. 표준점수
1) Z-점수
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교육평가, 김희태, 유진은, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2021.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! 가. 공통형: 10점
문제: 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. (10점)
1. 규준점수
2. 표준점수
1) Z-점수
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교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2021.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! 1. 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 및 적용 방안
1) 핵심내용
2) 적용 방안
2. 2장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 및 적용 방안
1) 핵심내용
2) 적용 방
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교육프로그램으로 인해 코로나19를 함께 이겨낼 수 있는 회복탄력성을 갖춘 가족이 생겨나길 바래본다.
참고문헌
국립세종도서관 홈페이지(https://sejong.nl.go.kr/)
김형태김영빈(2020). 「가족교육론」, 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.
뉴스
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교육의 체제와 사회교육의 실제 연구 논총」. 한국정신문화연구원.
남정걸(2003). 「평생교육행정」. 한국교육행정학회.
이해주이미나노경주김진화(2009). 「평생교육방법론」. 한국방송통신대학교출판문화원.
이해주(2011). 지역중심 평생교육
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교육현장에서 실제 활동에 고스란히 옮겨져 유아들의 사회성발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 노력할 것이다.
※ 참고 문헌
♣ 유아사회교육.........................유효순, 홍순정 공저 (한국방송대학교 출판사, 2003)
♣ 유아사회교육의 이
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교육평가. 방송통신대학교 출판문화원
김이영, 김미진, 문은주 (2023) 교육평가. 양성원 1. 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
1) 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류
① 규준참조평가의 검사
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교육기관운영관리, 김정숙·이수민·박진아, 한국방송통신대학교출판문화원, 2023.
멀티강의.
유아교육법 및 시행령, 영유아보육법 및 시행규칙 등 관련 법규 (https://www.law.go.kr/) 1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하
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교육실무론, 정민승 외 3인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015. 1. 마이크로소프트사의 ‘엑셀’을 활용하여 교재 46쪽 [그림 2-18]과 동일하게 문서를 작성한 다음, 그 화면을 캡처(교재 86쪽 참고)해서 과제물 파일에 삽입(교재 35쪽~ 36쪽
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