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활동/놀이계획안, (2) 해당 영상을 보면서 유아들과 함께 하는 이야기나누기 활동계획안, (3) 해당 영상을 보고난 후 일상생활 및 가정과 연계하여 진행할 수 있는 지도방안을 각각 작성하시오.
1) ‘손을 씻자 30초’ 영상을 유
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활동을 통한 흡연습관 예방지도 방안, 1996
◇ 청소년보호위원회, 청소년 흡연예방운동 지도교사 연수교재, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년흡연의 원인
Ⅲ. 청소년흡연의 형성과정
Ⅳ. 청소년흡연의 현황
Ⅴ. 청소년흡연과 담배회사
Ⅵ.
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지도를 통하여 학습에 필요한 자료 검색 능력이 향상된다.
교실의 독서 환경 구성, 독서 우수 어린이 표창, 독서 감상 표현 모음집 제작, 독서 방송 등의 독서 유인 활동으로 독서량이 증가된다.
2. 제언
독서보다는 TV의 오락 프로그램 시청이
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( )
③ 유머마케팅 ( ) ④ 추억마케팅 ( )
⑤ 컬러마케팅 ( ) ⑥ PPL마케팅 ( ) 대 상
수업주제
일반목표
수업목표
학습자 특성
수업매체
단계
지도
내용
배당
시간
학 습 활 동
교수
매체
교수
방법
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활동도 개발보급되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 이해주, 곽삼근, 최윤진 / 2014 / 자원봉사론 / 한국방송통신대학출판문화원
- 고명석 외 공저 / 2009 /사회문제와 사회복지 /대왕사
- 이성록 / 2005 / 자원봉사 매니지먼트 / 미디어숲
- 이성록 / 20
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활동중심수업
Ⅶ. 향후 초등학교영어과(초등영어교육)의 제고 방안
1. 영어교과 지도시간 확보를 위하여 재량활동?특기적성과 연계하여 지도한다
2. 학생들의 흥미를 자극할 수 있는 프로그램과 다양한 수준별 자료를 개발한다
3. ‘영어
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활동을 위한 교원의 기본 전략
1) 교수
2) 남녀학생간의 협력을 격려하는 교실활동을 조직하고, 남녀학생 모두에게 지도력 개발의 기회를 제공
3) 교과활동 중 성별로 분리하여 팀이나 조를 짜는 것을 가능한 한 피함
4) 혼성학급에서 성별로
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방송통신대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사.
4. 이지민(2017), 중도입국 초등학생의 의사소통 장애요인 사례 연구, 전남대학교 대학원.
5. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위
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지도안
Ⅰ. 계 획
1. 교 과
2. 수업단원
Ⅱ. 본시 학습 안내
1. 학습자 분석
2. 단원학습의 목표
3. 학습지도 내용
4. 준비해야할 교재와 교구
5. 평가계획
6. 교수-학습 활동 중 유의사항
Ⅲ. 본시의 지도 계획
◎ 형성 평가 문제
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네이버 한자 사전
http://www.dgedu.net 대구 에듀넷 Ⅰ. 단원 개관
Ⅱ. 단원 학습 목표
Ⅲ. 단원 학습 계획
Ⅳ. 과제 학습
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 교수-학습 활동 - 2차시
Ⅵ. 교수-학습 활동 - 3차시
※ 참고 문헌 및 사이트 ※
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