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방송영상산업진흥원, 2001
박진우외, 세계의 미디어비평, 한국언론재단, 2004
이창현, 매체상호비평·무엇을 위한 것인가? 매체 상호비평의 이상과 현실 세미나, 관훈저널 2003년 겨울, 2003
원용진, 텔레비젼 비평론, 문화방송진흥회, 2000
주창윤,
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복지투쟁의 의의와 과제”, 『사회복지와 노동』 5호: 241-250.
오건호(2003), “기간산업 사유화의 문제점과 공공적 발전 모색”, 『민주법학』 23: 173-201.
유디트ㆍ페더트 외(R. Judipf and J. Peters; 김성구 편, 2003). “철강산업의 사회화: 금속산업
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사회의 바람직한 변화를 유도할 수 있는 잠재력을 가지고 있다.
참고문헌
·김광호, 미디어교육 제도화 방안, 언론학회, 디지털시대 미디어 교육의 제도화세미나 보고서, 2002
·김창룡, 매스컴과 미디어 비평, 글로세움, 2003.
·김택환 외, 세계
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5.1.1 비용(기회비용+저렴한 요금)
5.1.2 시간의 절약법률
5.1.3서비스의 접근 용이
5. 2정부측
5. 2. 1 주먹 보다 법이 가까운 사회 도래
5. 2. 2 사회적 비용 감소
5. 2. 3 국민의 삶의 질 향상(복지 향상)
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사회분위기 조성에 더욱 박차를 가하였다.
(9) 울산지역 5개 대학과 저출산 문제 극복을 위한 협약 체결(‘09.12.8)
저출산 극복을 위해 울산시와 울산시 관내 5개 대학(울산대학교, 울산과학기술대학교, 울산 과학대학, 춘해보건대학, 한국폴리
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방송산업의 인적자원개발에 대한 전면적인 재검토가 필요할 것이다.
Ⅵ. 결론
지금 당면한 문제는 새로운 디지털기술이 제공하는 사회 문화적인 환경과 아날로그 기술에 의해 형성된 우리의 인식간의 간극을 절충할 수 있는 능력이 부재하다
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세미나, 제 16대 총선 무엇을 남겼는가, 2000
◈ 강원택, 한국의 선거정치, 푸른길, 2003
◈ 이기현, 제16대 총선 보도 심층 분석, 신문과 방송 6월호, 2000
◈ 양문석, 선거보도준칙의 개정을 위한 시론, 민언련·언론노조·기자협회·프로듀서연합회,
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복지측면
Ⅴ. 비정규직 사례
1. 기간제 고용 노동자 - 한국통신계약직 노동자 사례
2. 간접 고용 노동자 - 커리어사내 하청 노동조합 사례
3. 특수고용 노동자 - 레미콘 운송노동자 사례
Ⅵ. 비정규직 문제의 해결방향
1. 정부부문
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통신훈련 제도
Ⅵ. 이러닝시장(e-learning시장)의 전망
Ⅶ. 이러닝시장(e-learning시장)의 현안 과제
1. 대상분석을 통한 체계적이고 차별화된 교육아이템 확보
2. 컨텐츠의 질적 수준 향상을 통한 품질 제고
3. 단순한 직업능력개발 목표 지양
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사회적 요구
3. 학습자의 요구
4. 교수?학습 환경의 변화
Ⅵ. 중학교(중등) 기술가정과(기술가정교육)의 지도방법
1. 기본 원칙
2. 영역별 지도 방법
1) 가족과 일의 이해
2) 생활 기술
3) 생활 자원과 환경의 관리
Ⅶ. 중학교(중등) 기술가
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