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사회 행동적 특성
3) 학습 특성
4) 말과 언어 특성
5) 신체, 건강상 특성
4. 정신지체 판별 및 평가방법
1) 판별의 개념
2) 평가방법
(1) 학령 전기
(2) 학령기
(3) 중등학교
5. 정신지체 교육방안
1) 교육목표
2) 교육과정
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방송통신대학교출판문화원.
이혜영, 조미영 외 1명 저(2016), 간호와 보건의료정책. 계축문화사.
조병희 저(2015), 질병과 의료의 사회학. 집문당.
PEGGY L.CHINN 저, 김명자 역(2000), 간호와 이론. 현문사.
Betty M.Johnson 저, 장성옥 역(2004), 간호학 이론
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방송대 강의록 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애(정신지체)
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 개체 동기 유발적 특성
(2) 사회 행동적 특성
(3) 학습 특성
(4) 말과 언어 특성
(5) 신체, 건강상 특성
4) 판별 및
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사회 행동적 특성
(3) 학습 특성
(4) 말과 언어 특성
(5) 신체, 건강상 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 지적장애아 교육방안
2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업
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사회적 교섭 등 연대의 힘으로 주거문제를 해결)를 통해 대학생들의 주거복지 향상에 힘쓰고 있다. 하지만 아직까지는 소규모 공동체로서 널리 알려지지 않아 민달팽이 유니온의 도움을 받고 있는 학생의 수가 제한적이고, 셰어하우스와 같
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사회발전, 한국 NGO의 활동실태와 과제, 한국행정연구원, 2002
김정호 / 시민운동 바로보기, 21세기 북스, 2001
강명구 / 신사회운동과 언론시민운동의 재검토, 방송연구 제38호, 1994
백종만 / 지역복지의 이해, 참여연대 사회복지특위, 주민복지운
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사회에서의 흡연예방 교육
3) 가정에서의 흡연예방 교육
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형 개관
4. 선택대상에 대한 인구 사회적 특성
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 청소년의 흡연예방교육
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
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해야 하는가?
<생활법률 문제 10> A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고 연령이 65세이며 치매를 앓고 있는 H는 노인장기요양보험의 수급자, 국민기초생활보장 수급자, 기초연금 수급자가 될 수 있는가?
Ⅲ. 참고문헌
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방송통신대학교 편집부 저, 교직실무, 한국방송통신대학교, 2016
고미경 (2007). 유아교사론. 창지사.
김태완 (2007). 특수학교
교육과학기술부 (2010). 유치원 교사헌장ㆍ강령
조정숙, {유아교육개론}, 방송대 지상강좌, 2002
연혜정(1999) 초등학교 아
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통신대학교 출판부
구본창. 박계홍 공저 2009 『인적자원개발론』 형설출판사
강대석 2007 『인적자원개발론』 한경사
정종기 2005 『인간자원개발론』 도서출판 차송
김선희 2007 『인적자원개발론』 서현사
2010『인터넷보충학습자료』 방송대
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