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학에게묻다 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1) 절대 닮고 싶지 않은 나의 부모에 나오는 기본 개념 중 우리 가족에 적용할 수 있는 개념을 1가지 이상 선택하여 이론적으로 설명
2) 이 개념을 우리 가족의 사례에 적용
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학에게묻다 한국방송통신대학교 출판문화원
Bowen, M. (1978). Family therapy in clinical practice. Jason Aronson.
Bowen, M. (1978/2006). 가족치료 임상 실제. (김용태 역). 시그마프레스. (원저 1978 출판)
Kerr, M. E., & Bowen, M. (1988/2013). Bowen family systems theory. (이인정
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학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석
1) 얼굴 생김새로 인상 분석
2) 옷차림으로 인상 분석
3) 비언어적 행동단서로 인상 분석
2. 주변 인물들 중 2명 이상을 선택하
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학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1. 자신의 인상에 대한 자기 자신의 분석
1) 얼굴 생김새
2) 옷차림
3) 비언어적 행동단서
2. 주변 인물들 중 2명 이상을 선택하여 그 사람들의 인상에 대한 분석
1) A군의 인상 분석
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학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1. '마음트레이닝'에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 적용하기
1) 감정의 척도화
2) 감정 단어의 연습
3) 기분 일기
4) 역기능적 사고
5) 나의 핵심신념 찾기
2. 적용한
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학에게묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 마음트레이닝의 5가지 방법
1) 감정의 척도화
2) 감정 단어의 연습
3) 기분일기
4) 즐거운 활동
5) 나의 방어기제 이해하기
2. 5가지 방법을 적용한 내용과 결과
1) 감정의 척도화
2) 감정
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, 감정의 흐름을 잘 다루고 더 나은 삶을 살아가려는 목표를 갖고 나아갈 것이다.
참고문헌
심리학에게묻다 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 마음트레이닝의 이해
2. 적용한 내용과 결과
결론
참고문헌
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학에 묻다」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 마음트레이닝으로써 즐거운 활동의 적용
2. 마음트레이닝으로서 즐거운 활동의 구체적 내용과 결과
3. 마음트레이닝으로서 즐거운 활동의 적용과정에서
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학대학교 일반대학원 논문, 2021.
송성자, 가족과 가족치료, 법문사, 2002.
양경옥 외, 사회복지실천기술론, 나남, 2000.
하혜숙·강지현, 심리학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1. 서론
2. 본론
1) 보웬의 가족치료이론의 주
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학교 선교대학원 논문, 2019.
한희주, 홀시어머니와 외며느리의 갈등해소를 위한 목회상담, 이화여자대학교 신학대학원 논문, 2002.
하혜숙·강지현, 심리학에게묻다, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020. 1. 서론
2. 본론
1) 보웬의 다세
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