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유아프로그램 개발과 평가 08강 강의자료. 레지오 에밀리아 접근법.
20) 이소은. 영유아프로그램 개발과 평가 08강 강의자료. 레지오 에밀리아 접근법. 1. 서론
2. 본론
1) 프로젝트 접근법
2) 레지오 에밀리아 접근법
3) 교육과정에
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대학교 대학원
4) 고선아(2014), 바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과, 중앙대학교 대학원
5) 김현자ㆍ박근주 외2명(2019), 유아과학교육, 창지사 1. 다음의 유치원 교육과정의 과학교육 영역 변천 과정에 맞게 ( ) 안에
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대학교 대학원, 2022. 대전
백연진. \"사회적 기술 훈련이 ADHD 유아의 사회적 상호작용에 미치는 효과.\" 국내석사학위논문 공주대학교 교육대학원, 2012. 충청남도
지혜영. \"유아학교 기초학습준비 교육과정기준 개발 연구.\" 국내박사학위논문
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유아들에 대한 편견을 버리고 항상 자기가 맡은 아이들에 대해 깊은 이해를 하고, 유아들이 모든 교육활동에 적극적으로 활동할 수 있도록 하여 소외되는 아이들이 없도록 해야 한다. 유아교육과정도 결국은 유아를 제대로 이해할 수 있을 때
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대로 들러 누구나 자유롭게 활동할 수 있는 곳
- 목적: 유아들에게 놀이를 할 수 있는 기회를 제공
- 보호자를 지원하는 것으로 가정에 있거나 출산휴가 중인 부모들에게 중요한 역할을 함.
3. 국가수준 유아교육과정
■ 1998년 8월 이후 국가수
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유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시
1) 유아교육 현장 적용 가능성
만 5세를 대상으로 한 7회기의 교육과정을 유아교육 현장에 적용해 보기 위해서는 다음과 같은 제반 조건이 필요하다.
첫째, 교사와 함께하는 리더십 교육과정은 만 5
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교육과정 관점에서 학급훈육 의사결정모형 개발 연구, 공주대학교 대학원.
5. 박보건(2019), 잠재적 교육과정에 대한 관점과 실제, 청주교육대학교 교육대학원.
6. 홍순정ㆍ김재춘(2012), 교육과정, 한국방송통신대학교 출판문화원.
7. 이윤미(2011)
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유아들에게 맞는 영양을 제대로 공급할 수 없으므로 급식에 대한 법이 필요하다.
참고문헌
박선희 · 김희태(2009). 『아동건강교육』. 한국방송통신대학교 출판부
홍순정 · 이기숙(2011). 『유아교육과정』. 한국방송통신대학교 출판부
강란혜
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대학원에서 공부하는 딸아이를 생각하면서 내가 유치원 교사가 된다면, 모든 걸 다 주겠다고 다짐하면서 끝을 맺을까 한다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 권영례·서영숙, 『교육교과론』, 한국방송통신대학교, 2001
2. 편정숙, 『통합교육과정의 이론적 고
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유아의 자아존중감, 유치원 적응능력, 스트레스 및 공격성에 미치는 영향, 원광대학교, 2008
홍순정, 김재춘, 교육과정, 2012, 한국방송통신대학교출판문화원
박현주, 교육과정 개발의 모형과 실제, 교육과학사, 2005
이성호, 교육과정 개발과 평
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