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유아의 가족상황과 일반적 사회적 상황을 이해하도록 도왔다.
7. 하이스코프 교육과정의 한국 현장에서의 적용 및 문제점
한국에서 한국 아동을 대상으로 실시되고 있는 하이스코프 프로그램은 한국어가 아닌 영어로 교육활동이 진행되고 있
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교육 프로그램이 개발되는 과정을 체험할 수 있는 기회를 제공한다는 점에서 나름의 의의가 있다고 생각한다.
참고문헌
- 임철일·임정훈·이동주(2021). 교육공학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 조형숙 외(2021). 유아교육기관에서의 메이
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교육 등을 통해 사회화하며, 삶의 모델링이 되는 존재이다. 유아는 성장해 가는 동안 부모가 제공하는 지속적이고 광범위한 자극을 통해 생활규범과 가치습관을 습득하여 사회화되어 간다.
참고문헌
유호순 외, 부모교육, 한국방송통신대학
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유아사회교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
-중앙다문화교육센터·국가평생교육진흥원, 다문화교육정책학교 운영가이드라인 한국어학급(유치원), 2020.
-김주희, 「2019 개정 누리과정」에 기초한 유아 다문화교육에 대한 교사의 인
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유아들의 전인적인 발달을 위해서는 이론, 원리, 연구, 실험, 적용 지식에 기초하여 관련자의 다양한 역할에 의해 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원
2. 지성애(2018),
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선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술
4. 면접법의 결과를 분석
5. 분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오.
6. 타당도의 개념을 설명하시오.
Ⅲ. 결론
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교육함으로써 양육에 필요한 수용적 태도와 기술을 강조한 점에서는 현대 부모교육에 시사하는 점이 큰 것으로 생각된다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원
2. 서동미(2019), 영유아교수학습
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유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하는 과정과 절차를 기술한 뒤 ? 면접법의 결과를 분석하고 ? 분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)
[지정형]
1. 학번 끝자리 0-3: 표집의 개념을 간단히 설명하시오
[공통형]
?정의
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교육에
대한 유아 교사의 교사 신념과 교사 효능감
한국방송통신대학교- 교과교재연구 및 지도법 동영상 강의 및 강의록
교육부, 보건복지부- 2019 개정누리과정 놀이 실행 자료,놀이 이해자료, 해설서, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회교육
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유아과학교육 (탐구 능력 증진을 위한), 정민사
2. 김현자ㆍ박근주 외2명(2019), 유아과학교육, 창지사
3. 유은영ㆍ조형숙(2018), 유아과학교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
4. 서현정(2018), 지속가능발전지향 유아과학교육 프로그램 개발, 한
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