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교육의 가능성
(6) 합리적인 사고와 도덕적 판단력
(7) 토의식 수업의 활용
5) 나의 의견
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점
1) 에릭슨의 성격발달단계이론
2) 에릭슨의 성격발달단계
(1) 유아기(0∼1
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대해 말해주는 이론으로서 아동기, 청소년기 등 성격이 형성되고, 발달되어 가는 과정에서 어떻게 이끌어 나가야 할지 알 수 있는 내용이라고 볼 수 있다.
참고문헌
이성진, 박성수(1999) 교육심리학, 방송대 출판부
이훈구(1993) 성격심리학, 법
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과정을 ‘평가’라고 이해할 수 있다. 따라서 검사, 측정, 평가는 함께 이해되어야 할 것이다.
* 참고문헌 - 방송대 강의안 [1] 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명하고 ?이 각각의 검사를 유아교육에 어떻게 반영되어야 하
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유아의 발달 단계를 이해하고 유치원 교육과정을 바르게 이해하여 유치원과 가정의 일관된 교육으로 교육의 동반자로 부모교육 프로그램을 실시토록 한다.
넷째, 우리나라 기관중시 부모교육 프로그램이다.
유치원 부모를 대상으로 하는 부
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대화가 진행될수록 부모의 자녀양육 및 교육기능은 축소되어 가고 있다. 맞벌이 및 핵가족의 증가와 함께 늘 시간에 쫓기며 사는 현대사회의 여건으로 인해 유아교육의 대상 연령이 점차 낮아지고 있다.
결국 부모가 자녀양육에 투자하는 절
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교육을 정규교과 추진과 유치원초중등학교의 연계 가 필요하다.
6. 사회단체, 여론매체
연대추국과 활발한 홍보활동으로 양성평등의 사회 적인 분위기가 조성되어야 한다.
참고문헌
김은정(2008), 양성평등교육 프로그램이 유아의 성역할 고정
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교육에 주안점을 두고 유치원 교육과정을 개정화하였다.
. 이를 위해 『건강 생활』, 『사회 생활』, 『표현 생활』, 『언어 생활』, 『탐구 생활』의 5개 생활 영역에 감성 계발 내용을 강화하여 유아의 감정 표현, 조절, 대인 관계 기술 등의
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교육에 주안점을 두고 유치원 교육과정을 개정화하였다.
. 이를 위해 『건강 생활』, 『사회 생활』, 『표현 생활』, 『언어 생활』, 『탐구 생활』의 5개 생활 영역에 감성 계발 내용을 강화하여 유아의 감정 표현, 조절, 대인 관계 기술 등의
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교육에 주안점을 두고 유치원 교육과정을 개정화 하였다.
. 이를 위해 『건강 생활』, 『사회 생활』, 『표현 생활』, 『언어 생활』, 『탐구 생활』의 5개 생활 영역에 감성 계발 내용을 강화하여 유아의 감정 표현, 조절, 대인 관계 기술 등의
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대한 보육내용, 접근방법 등에 대한 기존 교육기관의 축적된 정보와 경험이 폭넓게 확산되어 취업모를 위한 보육시설의 질적 발전에 공헌할 수 있게 될 것이다.
교사 대 아동의 비율을 점차 줄여나가야 하고, 영·유아 1인당 실내·외면적 기
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