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유아교육 실습과 봉사 활동을 통해, 아이 한 명 한 명의 성향과 환경이 얼마나 다른지, 그리고 그 차이가 학습과 발달에 어떤 영향을 미치는지를 직접 경험할 수 있었습니다. 예컨대 같은 활동을 하더라도 어떤 아이는 적극적으로 참여하고 어
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유아교육 컨퍼런스나 학회에 꾸준히 참석하고 싶습니다. 공부는 함께 하는 것이라고 생각하기 때문입니다. 제가 몸담고 있는 분야들의 다른 사람들이 어떤 공부를 하고 있는지에 대한 관심을 놓지 않는 것도 정말 중요하다고 생각합니다.
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대해서 계속해서 공부해서 박사과정에 진학해서 학업을 이어가고 싶습니다. 또 기회가 된다면 제가 직접 교육기관을 운영해 보고 싶다는 꿈이 있습니다. 1. 진학동기
유아교육에 늘 관심을 갖고 있었지만 최근에 유아교육 대학원에 진
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대학원에서 발표한 석사논문에 이어서 이론적인 공부를 계속하는 것입니다. 이론공부를 계속 해야 하는 이유는 유아교육이 실용적 학문이니 만큼 정책과 시대의 흐름에 영향을 많이 받기 때문입니다. 따라서 새로운 이론 공부를 하는 것은
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유아의 사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화
3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의
4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과, 한양대
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대답을 통해 아이들의 수업 이해에 대해 판단할 수 있었습니다.
저는 아이들과 지낸 하루 안에서 벌어지는 수많은 사연과 시행착오를 돌아보고 깊이 성찰하는 반성적 사고를 통해 매일 조금씩 성장하는 저 자신을 발견할 수 있었고 성장하는
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1. 지원분야 관련 교육 이수 사항
산업안전공학을 입문하여 산업안전관련법규를 숙지하고 산업안전관리에 힘썼습니다. 이후 산업안 전관리개론과 산업안전관리론을 학습하여 산업안전학의 전반적인 이해를 했습니다. 이외에도 산 업안전
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대학 입학 후 학업계획을 기술하시오.(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
저는 처음부터 유아교육과를 가고 싶었습니다. 하지만 주변에서 유아교육과를 보는 눈이 별로 좋지 않았습니다. “힘들고 돈도 박봉인데 네가 할 수 있겠냐” 라고 얘기를 했
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교육인이 될 수 있기를 진심으로 바랍니다.
3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
교육대학원에 입학하며 먼저 유아를 위해 현대사회에 실행되고 있는 교육프로그램을 개발하고 운영하는데 필요한 고급발달이론, 교육과정 계획 및 운영,
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대해서는 언급이 없다
-안전사고 난 경우
상황파악
교감 교장에게 알리고 피해학생 부모에게 알린다
보건교사 응급치료 상태에 따라 병원으로 옮긴다
체계적인 모의 훈련 등으로 예방 교육이 더 중요하다
위험성이 높은 곳에 특별조치
-학
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