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소년 인성교육. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 정의
2. 리더십에 관한 심리학적 이해
1) 리더십의 특질 이론
2) 리더십의 행동 이론
3) 리더십의 상황 이론
4) 변혁적 리더십 이론
5) 서번트
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소년인성교육, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. VIA 분류체계에서 지성과 관련된 강점들로 다음 괄호 A, B, C에 어울리는 용어는?
2. 셀먼이 제안한 조망수용의 5단계에서 빈칸에 적절한 용어는?
3. 긍정적 성품의 분류체계의 괄호
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소년인성교육>을 수강한 학생으로서 나 역시 인성교육의 중요성을 알리는 한 사람으로서 역할 하고자 한다.
참고문헌
- 하혜숙·황매향·여태철·강지현(2018). 청소년 인성교육. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 의사결정 유형
1. 합
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인성교육은 청소년뿐만 아니라 우리 모두를 위한 교육이라는 사실을 알게 된 점이 본 교과목을 수강하며 얻은 가장 큰 깨달음이라고 생각한다.
참고문헌
- 하혜숙 외(2018). 청소년인성교육. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 인성교육진흥법
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소년지도방법론>.
2. 김영인(2022). 「청소년지도방법론」. 한국방송통신대학교 출판문화원.
3. 신성철·이동성·조민식·조현아·정희정·배외수(2023). 「청소년지도방법론」. 정민사.
4. 인성교육진흥법-국가법령정보센터
https://www.law.go.kr/%EB%B
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인성교육을 위한 다양한 프로그램을 개발하여 유아교육 현장에 적용하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이신동ㆍ강인숙 외 2명(2020), 유아인성교육, 양서원
2. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대
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교육대학원, 2011.
구희주, 청소년의 학교폭력 인식에 영향을 미치는 요인, 경기대 행정대학원, 2011.
문화체육관광부, 왕따, 학교폭력 예방은 인성교육이 답이다, 문화체육관광부, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 학교폭력의 특성 및 원인과
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교육대학원 논문, 2009.
이재선민현기, 대학생의 유머대처 및 유머스타일이 심리적 안녕감에 미치는 영향. 21세기사회복지연구, 2009.
임경희, 감사 연구의 최근 동향 및 과제, 상담평가연구, 2009.
하혜숙 외, 청소년 인성교육, 한국방송통신대
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인성 형성에 결정적인 시기인 유아기부터 인성교육을 위한 다양한 프로그램을 개발하여 유아교육 현장에 적용하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문
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방송통신대학교 출판문화원.
8. 정재구(2014), 학교폭력 예방의 인성교육 지원 체계 개선에 관한 연구 (학교폭력 예방 대책과 관련하여), 단국대학교 교육대학원.
9. 장선철(2009), 유아생활지도, 태영출판사.
10. 박문성(2005), 유아기 아동의 부적응
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