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개론. 방송통신대학교 멀티미디어 강의안 1. 지적장애
I. 서론
II. 본론
II.1 지적장애의 정의
II.2 지적장애의 원인과 특성
II.3 지적장애아의 교육법
III. 결론
IV. 출처 및 참고문헌
2. 자폐성장애
I. 서론
II. 본론
II.1 자폐
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방송통신대학교출판문화원, 사회복지개론, 2019
- 조흥식, 한울, 한국 복지국가의 현실과 과제, 2010
- 이철수, Blue Fish, 사회복지학사전, 2009
- 이종수, 대영문화사, 행정학사전, 2009 1) 가장 인상적인 부분 네 개를 언급하고, 왜 이것이 인상적
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대한 컨센서스를 확립 공유함으로써 비극적인 사태를 미연에 방지하려는 노력 또한 진행되어야 한다고 생각한다.
참고문헌
유비쿼터스컴퓨팅개론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 유비쿼터스의 개념과 의의
2,
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대한 시사점을 연구하였더라면 더 나은 결과가 나왔을 것이라고 생각한다.
참고문헌
청소년교육개론 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1, 에밀 뒤르켐(E. DurKheim)이 분류한 자살유형과 그 특징에 대해 설명하시오(20점)
2. 청소년기
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대상이 아닐 수 있다. 그렇기 때문에 이런 교육 배경에서 한국 내 한국어 교육 기관에서는 학생들의 흥미와 관심을 위주로 한다.
Ⅳ. 참고문헌
강현화이미혜(2020), 한국어교육학개론, 한국방송통신대학교출판문화원.
김선정 외(2010), 한국어 표
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개론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1> 그 내용을 요약적으로 서술하시오.
2> 이것이 왜 본인에게 인상 깊었는지를 서술하시오.
3> 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오.
참고문헌
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개론. 한국방송통신대학교출판문화원
박경일(2017). 사회복지학 강의. 양서원
정홍원 외(2020). 코로나 이후 시대 사회보장정책의 방향과 과제. 한국보건사회연구원
유해숙(2012). 지역사회복지 계획수립의 방향과 전략. 한국민족연구원
박용
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개론 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직?간접적 영향을 논
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대한 건설적 비판과 대안의 제시가 전제되어야 할 것이다.
8. 참고문헌
이상미, 안성희(2017). 간호윤리와 법. 한국방송통신대학교출판문화원
김주미(2019). 간호 윤리강령의 유용성. 디딤과 돌다리
정면숙 외 (2015). 간호학개론 [제2판]. 현문사.
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대석(2020), 교육과정과 수업의 이해와 실천 (제2판), 박영스토리
2) 이복희ㆍ김윤아 외 1명(2018), 청소년교육론 (청소년지도자와 평생교육사를 위한), 학지사
3) 송대영(2016), 청소년교육개론, KNOUPress (한국방송통신대학교출판문화원)
4) 한국청소
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