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평생교육방법론. 학지사.
가영희 외(2008). 성인학습 및 상담. 교육과학사.
이해주 외(2009). 평생교육 프로그램 개발. 한국방송통신대학 출판부.
김영석(2012). 성인학습자의 교육참여 및 학습동기 연구동향 분석. Andragogy Today. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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교육 현장에서의 적용 사례
① 학습자의 욕구 충족과 학습 동기 간의 관계
② 학교·대학·평생교육에서의 구체적 적용 사례
5) 교육적 시사점
① 학습 설계·교수법·평가에서의 활용 전략
② 교사·교육자가 고려해야 할 실천적 제언
6) 미
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대, 2002
- 이경아, “원격교육 발달과정 연구”, 단국대, 2004
- 이민우, “원격교육에서의 모발일 콘텐츠 제공에 따른 만족도 및 효율성 증가에 관한 연구”, 한국방송통신대, 2014
- 정연희외 “해외 원격개방대학 교육협력프로그램 분석”, 한
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대, 2010
- 이경아, “원격교육 발달과정 연구”, 단국대, 2004
- 이민우, “원격 교육에서의 모발일 콘텐츠 제공에 따른 만족도 및 효율성 증가에 관한 연구”, 한국방송통신대, 2014
- 김학분, “원격연수 평가 개선 연구”, 전남대, 2008 Ⅰ 서
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교육, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임(2019). 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원.
김영임, 정혜선, 박영임(2007). 건강증진이론과 적용, 한국방송통신대학교 출판원.
이현서(2015). 우리나라 비만인 성인 남녀의 주관적 건강인식 관
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대부분의 사회집단에서 아마 1퍼센트 이하가 통합된 수준일 것이다.
--------------------- << 참고문헌 >> ---------------------
이미나· 이해주· 김진화 공저(2012), 평생교육방법론 - 한국방송통신대학교
2. 권두승· 조아미 공저(2012), 성인학습
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교육 시설들이 들어섰는가 하면, 비진학 청소년들에게 학력 보충의 기회를 제공하거나 건전한 시민으로서의 기본적 자질을 함양시키는 야학, 산업체부설학교, 방송통신고등학교와 대학 등 각종 평생교육시설들이 생겼다. 1980년대 전반에는
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평생교육론』서울:학지사
- 이성진 외(2009), 『교육심리학서설』서울:교육과학사
- 최은수 외(2010), 『평생교육론』서울:학지사
- 이화도 저(2009), 『유아인지발달』창지사
- 조화태 외(2012),『인간과 교육』한국방송통신대학교 출판부
- 조화섭
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대한 평가로 차이를 나눌수가 있다.
참고문헌
위더스평생교육원 가족생활교육 교재 참조
가족치료총론(2000년) 이화여대 사회복지과
김유숙 가족상담(2002년) 학지사
김희성, 김충식 가족생활교육(2013년)가족생활교육 한국방송통신대학교(2014
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교육론, 한국방송통신대학교 출판부.
네이버 블로그: ttps://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId= abi2000&logNo =50023669732.
네이버 지식백과.
박혜란, 외국어로서의 한국어교육개론, 진흥원격평생교육원 교안.
한국민족문화대백과.
허용 외
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