|
교육에 어떠한 내용이 필수적으로 포함되어야 하는지에 대한 자신의 생각을 서술
1) 섹슈얼리티로 이해하는 성
2) 상호존중을 통한 이성과의 행복한 만남의 중요성
3) 주위 환경이나 광고 등에 현혹되지 않는 법
4) 나의 삶의 주인으로서 행
|
|
|
교육심리학』. 한국방송통신대학교출판부.
이명고 김소아(2012).『교육심리학』. (주)교문사.
문은식 박선환 정미경(2007).『교육심리학』. 공동체.
조화태 전용오 윤여각 이동주 김재웅(2011).『교육의 이해』. 한국방송통신대학교출판부.
|
|
|
교육-부모역할의 이해」경기: 양서원
유안진,김연진(2003)「부모교육의 이론과 실제」서울: 동문사
유효순,이원영(2003)「부모교육」서울: 한국방송통신대학교
홍미경(2008)「유치원 부모교육에 대한 교사의 인식 분석」금오공과대학교 교육
|
|
|
교육사상
3, 조선 성리학자들의 교육관
4, 지눌 등 불교 사상에서의 교육
5, 플라톤의 교육사상
6, 몬테소리의 교육사상
7, 존 듀이의 실용주의 교육
8, 교육에 대한 기존의 생각
9, 교육철학 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에
|
|
|
교육
최미현 외(2008) 영유아 보육의 이해, 창지사
윤희경 외(2007) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
권중돈, 김동배(2005) 인간행동과 사회환경, 학지사
이경화(2001) 아동발달과 상담, 학문사
정옥분(2004) 전생애발달의 이론, 학지사
이근홍(
|
|
|
교육 시 대상자의 교육요구를 파악하고, 그들에 게 받아들여질 수 있는 방법으로 교육을 제공하는 것이 반드시 필요하다.
참고 문헌
조화태, 전용오, 윤여각(2005). 교육의 이해. 한국방송통신대학교출판부.
공은숙 외(2007). 통합 보건교육. 훈민
|
|
|
교육』 한국방송통신대학교
김명, 고승덕 외 3명 저 2014 『보건교육 건강증진 이론 』 계축문화사
박정숙 저 2014 『건강증진 (이론과 실제)』 계명대학교출판부
정옥분(2000). 성인발달 이해. 학지사.
김성심(2011). 가족건강성 유형과 건강가정
|
|
|
무엇이고, 이것이 유아의 발달이나 사회성에 중요한가?
(1) 유아에게 친구관계의 개념
(2) 유아의 친구관계의 중요성(유아의 발달, 사회성)
2) 친구관계가 중요하다면 그 이유를 설명하고, 유아의 친구관계 형성과 유지의 적절한 방안을 제시
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문.
최창환(2000). 콜버그 도덕성발달이론의 적용에 관한 연구. 인천대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이
|
|
|
교육의 궁극적 목표가 된다는 것을 의미하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
< 1번 매슬로의 동기위계설 참고문헌 >
전용오,여태철,황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원.
박아청(2002). 교육심리학의 이해. 교육과학사.
에이브러
|
|
메뉴펼치기
