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심리학적 기초에 대해 정리하고, (2) 본인에게 가장 인상적인 교육심리학자의 이론을 선택하여 본인의 생각과 비교하여 설명하시오. (10점) (1) 유아교육과정의 심리학적 기초 ① 성숙주의 이론 ② 정신분석 이론 ③ 행동주의 이론 ④ 인지
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대학교 교육대학원 석사학위논문. 김인철(2007). 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문. 윤다영(2012). 콜버그(Kohlberg)의 이론에 근거한 청소년의 스포츠 활동분석. 성신여자대학교
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심리학. 한국방송통신대학교출판문화원. <목차1> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 콜버그의 도덕성 발달단계이론 2. 교육적 시사점 Ⅲ. 결론 참고문헌 <목차2> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 에릭슨의 성격발달단계이론 2. 교육적 시사점 Ⅲ. 결
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심리학. 한국방송통신대학교출판문화원. 목차1 : 콜버그의 도덕성 발달단계이론 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 도덕성 발달단계이론의 개관 2. 도덕성 발달단계 1) 인습 이전 수준 2) 인습 수준 3) 인습 이후 수준 Ⅲ. 결론 (교육적 시
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활동적인 숙고 참고문헌 상당심리학 한국방송통신대학교 출판문화원 상담심리학 [공통] 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 하나의 <표>로 요약
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심리학. 양서원. 변영계(2007). 교육방법 및 교육공학. 학지사. 이건용, 인천명현초등학교 ICT활용교육홈페이지에서 재인용. http://m.blog.naver.com/sanga3206/60128738650 1. 서론 2. 본론 2.1 교육공학의 정의 2.2 교육공학의 주요 영역 2.2.1 설계영역
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대한 자신의 믿음을 반영한다. 참고문헌 스포츠심리학 한국방송통신대학교 출판문화원 목차 서론 본론 1, 반두라의 생애와 사상 2, 자기효능감의 이해 3, 예시 4, 개인적 경험 술회를 통한 자기효능감 효과 결론 참고문헌
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심리학에게묻다’ 교재를 통해 여러 기법들을 알게 되었는데(하혜숙, 강지현, 2017:317-334), 그중 ‘처음 써 보는 편지’, ‘나의 핵심신념 찾기’, ‘나의 방어기제 이해하기’를 적용해 보았다. 이제 그 적용과 결과를 하나씩 검토하면서 잠시
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심리학> 공동체, 2015 박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999 에이브러햄 H. 매슬로 <인간욕구를 경영하라 심리학자 매슬로의 자기실현과 창의성, 리더십에 관한 경영의 뉴클래식> 왕수민 역 리더스북 2011 이지
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방송통신대학교 출판부 2012 정민승 <성인학습의 이해> 방송통신대학교 출판문화원 2010 박성수, 이성진 <교육심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999 정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울교육
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