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과
3. 도시재생을 통한 도시숲 사례
1) 사례1 ? 일본
2) 사례2 ? 미국
3) 사례3 ? 싱가포르
4. 도시숲의 생태적 건강성 회복을 위한 방안
1) 도시재생 연계 도시숲
2) 도시공원의 패러다임 변화
3) 생태체험프로그램의 활성화
4) 대중교통
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대학교 대학원 박사학위논문.
송순임(2002). 그림책을 활용한 연극놀이가 유아의 창의력과 언어표현력 향상에 미치는 영향. 경성대학교 대학원 박사학위논문.
성순임(2016). 통합적 예술활동 프로그램이 유아의 인성함량에 미치는 효과. 부경대
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과정
2) 부모-자녀 관계에 대한 견해
3) 부모교육의 원리
4) 자녀의 양육원리
(1) 생활태도와 양식
(2) 직접목표와 행동전략의 파악
(3) 잘못된 행동에 대한 이해와 행동통제 전략
5) 부모교육 프로그램과 평가
6) 민주적인 갈등
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과 바람직한 부모역할
1) 영아기 발달특성
2) 영아기 바람직한 부모역할
1-3. 유아기 발달특성과 바람직한 부모역할
1) 유아기 발달특성
2) 유아기 바람직한 부모역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에
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유아교사의 역할은 보육의 관점이나 요구의 변화에 따라 변화되는 특성을 보인다. 대체로 유아교사의 역할은 보호와 양육, 보육과정의 운영 및 보육 프로그램 개발, 영유아의 평가 및 안내, 상담 및 정서적 지원, 촉진, 훈육 등과 같은 역할들
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과학사
문혁준 외(2010). 유아교사론. 창지사
이희경(2016) 유아교육학개론. 태영출판사
신현석 외(2014). 교직실무. 학지사
염지숙 외(2014). 유아교사론. 정민사
이영애 외(2015). 교직실무. 한국방송통신대학교 출판문화원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
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대학교 대학원 석사학위 논문.
김연미(2007). 어머니의 부모역할만족도와 유아의 정서지능과의 관계, 중앙대학교 대학원 석사학위 논문.
김선희(2006). ‘STEP’부모교육 프로그램이 부모의 양육태도 변화에 미치는효과. 광운대학교 석사학위논
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과 상황에 적절한 방법을 적용해야 함을 알 수 있었다.
Ⅵ. 참고자료
유은영,조윤경(2020)「특수교육학개론」한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화
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대학교 교육대학원.
6. 허미경(2014), 유아교사의 윤리적 딜레마 해결력 증진 프로그램 개발 및 적용, 덕성여자대학교 대학원.
7. 박수진(2009), 유치원 교사의 교직윤리의식과 역할수행정도에 관한 연구, 덕성여자대학교 교육대학원. Ⅰ. 서
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과 가치 : 오타와 헌장 및 세계보건기구 관련 문헌 등을 중심으로, 한국보건교육·건강증진학회, 2015.
임정미, 보건진료소 중심의 주민 맞춤형 통합건강증진프로그램의 효과분석, 중앙대학교 사회개발대학원, 2014.
박진경 저, 간호대학생을 위
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