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프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사정
4단계 : 교육적 사정
5단계 : 행정ㆍ정책적 사정
6단계 : 실행 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 기반한 보건교육계획
7단계 : 과정평가, 8
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과적이고 의미 있는 학습 경험을 제공할 수 있으며, 학습자의 학습 성과와 만족도를 향상시킬 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
임철일, 임정훈, 이동주 『교육공학』 방송통신대학교 출판부 2021
송대영, 최현섭 『인간행동과 사회환경』 방송통신대학
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과정의 이해
박철홍 외(2013). 현대 교육학개론. 학지사
홍순정. 이기숙 공저(2001).유아교육과정한국방송통신대학교출판부
이형행(2011). 교육학개론. 양서원
신경희(2014). 교육과정의 이해. 학지사
홍후조(2011). 알기 쉬운 교육과정. 학지사
이기
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유아 교사의 인식조사. 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 논문.
김윤희(2020). 18개월∼35개월 영유아의 어휘 및 언어발달에 대한 부모와 교사평가. 용인대학교 재활복지대학원 석사학위 논문.
박진희 (2013). 학령기 의사소통장애 및 언어치
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과관리 제도를 운영하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
조경훈ㆍ박형준. (2021). 「성과관리론」, 한국방송통신대학교 출판문화원.
고영선 외(2004), 공공부문의 성과관리. 한국개발연구원.
고영선 외. 2004. 『“공공부문의 성과관리 연구보고서』. 한국개
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방송통신대학교출판문화원.
김명,김옥수,조미숙,홍양자(2008). 건강과학의 이해. 이화여자대학교출판부.
홍경수(2017). 일차보건의료와 보건진료소 발전방향. 한국건강증진개발원.
이꽃메(2009). 한국 보건진료원 제도의 시작. 한국농촌간호학
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과 더불어 유용한 기법들을 많이 개발하여 우리 문화 속의 여러 특수한 문제에 맞는 다양한 모형을 수립해 나가야 할 것이다.
<참고문헌>
고성혜, 성미애(2014) 가족상담 및 치료, 한국방송통신대학교출판부
김득성 외(2001) 가족치료, 시그
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아동복지론/형성출판사
박명순(2011). 경기도 가족여성연구원/ 경인인쇄사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지정책의 개념
2. 아동복지정책의 주요내용
3. 아동복지정책 누리과정 2013
4. 아동복지정책 누리과정 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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방송대학교 출판부.
하병학(2006). 탐구와 소통의 “논술”. 철학과 현실 2006 가을 70호.
백현기(1964). 장학론. 서울 : 을유문화사.
박재환(2002). 유아교육기관의 경영관리. 양서원.
권영례, 이영자(2006). 유아교육기관운영. 한국방송통신대학교출
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과정평가원.
곽찬영 외(2016). 보건진료소 기능 재정립 및 건강증진사업 강화 연구. 한림대학교.
김옥(2013). 보건진료원 업무활동의 시대적 변화에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
박정인(2014). 보건진료 전담공무원의 직무
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