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나 자신을 이입하여 그때 그 상황에서 나라면 어떤 선택을 내렸을지 그 선택을 내린 근거는 무엇인지를 함께 생각해보는 것도 매우 흥미로운 학습 방법이 되리라고 생각한다.
5. 결론
역사의 중요성을 강조하지 않는 사람은 없다. 흥미로운 사
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역사를 제대로 이해하고 싶다는 나만의 목표를 반드시 달성하고자 한다.
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 서론
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
3. <세계의 역사> 학습을 위한 바람직한 방향
4. <
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역사. 한국방송통신대학교출판문화원
- 방송통신대학교 U캠퍼스. 세계의역사. https://ucampus.knou.ac.kr/ekp/app/course/initUCRCourse.sdo?pageIndex=1&recordCountPerPage=12&searchKeyWord=%EC%84%B8%EA%B3%84%EC%9D%98%EC%97%AD%EC%82%AC&searchOrderCd=&sbjtId=KNOU1430001&cntsId=KNOU1430&epTicket=LO
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역사>를 학습할 때 이러한 목표의식을 가지고 학습을 통해 얻은 지식을 현재의 삶에 끊임없이 적용해보겠다.
참고문헌
- 박구병 외 8명(2017). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원 1. 서론
2. <세계의 역사> 교과목의 성격
3. <세
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는 없는지에 대해서도 생각하며 학습해보려 한다. 이를 통해 역사적 사건에 대한 통찰력을 기르고 이를 현실의 문제에 적용하여 해결까지 이끌어낼 수 있다면 교과목의 목표는 완전히 달성했다고 봐도 무방할 것이다.
5. 결론
이번 학기 동안
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역사에 미친 영향력이 크다는 점에서, 이 모든 관계가 단지 세 나라의 관계에 국한되는 관계가 아니라 전 세계의 역사가 유기적으로 연결되어 있음을 짐작하게 하기 때문에 역사 속 세계의 관계를 통해 현재와 미래의 우리를 진단해 보고 싶
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10. 15)
- 대덕구청. 축제/공연 정보. https://www.daedeok.go.kr/ect/goContents.do?link=/ect/ect04/ECT0402&menuId=ECT0402, (검색일: 2020. 10. 15) Ⅰ. 대전 회덕 동춘당
Ⅱ. 동춘당에 대한 나의 경험
Ⅲ. 동춘당의 가치
1. 역사적 가치
2. 지역적 가치
참고문헌
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역사의 현장으로 기억될 것이다.
참고문헌
- 송찬섭 외(2021). 역사의현장을찾아서. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 장수경 기자. 건립부터 이전까지… 120년의 역사로 살펴본 독립문. 천지일보, 2018년 1월 9일자.
- 한기흥. 일제는 왜 독립문을
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역사를 통해 배운 내용을 바탕으로 개인의 삶뿐만 아니라 내가 속한 공동체가 더 나은 방향으로 나아갈 수 있도록 하는데 일조하고 싶다.
참고문헌
- 박구병 외(2019). 세계의 역사. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 네이버 지식백과. 나비효과
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시대부터 시작된 당성의 역사는 지금까지도 이어지고 있다. 그리고 앞으로도 변함없이 그 자리를 지키며 많은 이들에게 특별한 공간이 되어 주리라 생각한다. 지금 내게 당성은 마치 고향집처럼 느껴진다. 추억이 묻어 있고 언제가도 날 반겨
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